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命题与证明导学案命题与证明导学案

13.2命题与证明(一) 教学目标: 1、知道命题的含义,能正确指出一个命题的题设和结论,同时会判断一个命题是真命题,还是假命题。 2、会用举反例的方法说明一个命题是假命题。 3、体会用逻辑推理证明一个命题是真命题的方法,培养数学思维的严谨性。 教学重点及难点 教学重点:命题的含义,能正确指出一个命题的题设和结论 教学难点:理解举反例的数学思想 一、预习案 自主学习课本75-76页内容,完成下列问题 1、叙述一件事情的句子( ),要么是 ,要么_______这样的 叫做命题。 2、如果一个命题叙述的事情是真的,那么称它是 ,如果一个命题叙述的事情是假的,那么称它是 。 3、命题是由____和______两部分组成, “如果”连接部分是 “那么”连接部分是 。 4、找出一个例子,它符合命题的 。但它不满足命题的 ,这种方法叫 。 请简单列举生活中举反例的例子 。 5、基本事实和定理都是___命题,它们可以作为证明一个命题____的依据。 6、一个命题的条件是另一个命题的结论,这样的两个命题称为 ,其中一个叫作另一个的 。 7、下列语句是真命题的是( ) A、过点A作直线MN的垂线 B、正数都大于负数吗? C、你必须完成作业 D、两点之间,线段最短 8、命题“对顶角相等”的题设是_________________结论是_______________ 9、列命题是真命题的是( ) A、任何数的平方都是正数 B、相等的角是对顶角 C、内错角相等 D、直角都相等 10、列的语句改成“如果……那么……”的形式,并指出是真命题还是假命题,如果是假命题,举出一个反例。 (1)等角的补角相等 (2)能被5整除的数的个位数字是0 (3)线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等 (4)两条直线被第三条直线所截,同位角相等 (5)平行于同一条直线的两条直线平行 (6)面积相等的三角形是全等三角形 (7)直角三角形中两锐角互余 (8)对角线相等的四边形是矩形 11、据命题“等腰三角形两底角平分线的交点到底边两端点的距离相等”,结合图形,写出已知、求证,并加以证明。 已知:_________________ 求证:__________ 证明: 二、探究案 1、什么叫命题?命题分为几类? 2、什么叫举反例? 3、什么叫互逆命题 小结:你有什么收获? 例题:完成下列各题。 1、下列语句是命题的是( ) A、今天下雨了 B、延长线段AB到C C、对顶角不相等 D、作∠A的平分线AM 2、下列四个命题中,其中是真命题的有( ) ①.互补的两个角是邻补角 ②.锐角的余角是锐角 ③.任何数的零次幂都等于1 ④.同位角不相等,两直线不平行 A、0个 B、1个 C、2个 D、3个 3、命题“在同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线互相平行”的 题设是_______________________ 结论是_______________________ 该命题是__命题 4、判断是非: (1)定理是命题( ) ( 2)命题是定理( ) 练习案 1.下列是命题的是( ) A.画两条相等的线段 B.等于同一个角的两个角相等吗? C.延长线段AO到C,使OC=OA D.两直线平行,内错角相等. 2. 下列语句中,不是命题的是(  ) A.若两角之和为90°,则这两个角互补B.同角的余角相等 C.作线段的垂直平分线D.相等的角是对顶角 下列语句中属于定义的是(  ) A.直角都相等B.作已知角的平分线 C.连接两点的线段的长度,叫做这两点间的距离D.两点之间,线段最短 ()两条直线相交只有一个交点.(6)邻补角角平分线互相垂.如图所示,△ADF和△BCE中,∠A=∠B,点D,E,F,C在同一条直线上,有如下三个关系式:①AD=BC;②DE=CF;③BE∥AF;(1)请你用其中两个关系式作为条件,另一个作为结论,写出所有你认为正确的命题;(用序号写出命

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