《鲁教版必修三地理教学案参考答案16份全.docVIP

参 考 答 案 第一单元 区域地理环境与人类活动 第一节 认识区域 一、单项选择题 1．C 2．C 3．D 4．A 5．C 6．D 7．C 8．C 9．D 10．C 11．B 12．D 13．A 14．A 二、综合题 15．（1）中部高、四周低 河流由中部流向四周 （2）C （3）地处热带的岛屿，水热充足，地势中间高，四周低，河流短小流急等。 第二节 自然环境和人类活动的区域差异 第 1 课 时 一、单项选择题 1．C 2．A 3．B 4．C 二、综合题 5．（1）温带季风 亚热带季风 （2）太平洋 临海型 日本经济发展所需原料、燃料大部分靠进口，产品也主要依赖国际市场，工业临海布局可利用优越的海洋运输条件 （3）种植 水稻 小麦 大豆 （4）原料 燃料 技术立国 信息 高新技术 第 2 课 时 一、单项选择题 1．A 2．C 3．D 4．A 5．C 6．A 7．D 8．B 二、综合题 9．（1）青藏高原 西北干旱半干旱 昆仑山 阿尔金山 祁连山 （2）东部季风 秦岭—淮河 暖温带 湿润 （3）偏低 地势高 （4）畜牧 种植 第三节 区域发展阶段与人类活动 一、单项选择题 1．D 2．C 3．C 4．A 5．C 6．A 7．D 8．B 9．A 10．D 11．D 12．B 13．A 14．B 二、综合题 15．（1）丰富的煤铁资源； 便利的水陆交通； 广阔的市场； 劳动力资源丰富（等） （2）资源枯竭 环境污染加剧 地价上涨 失业 （3）制造业 服务业 汽车工业研发 高科技产业 单元活动 学会分析区域差异 单项选择题 1．A 2．B 3．A 4．C 5．C 6．C 7．B 8．B 9．A 10．B 第二单元 走可持续发展之路 第一节 人地关系思想的演变 一、单项选择题 1．A 2．C 3．D 4．B 5．B 6．D 7．A 8．D 9．B 10．C 11．C 12．B 二、综合题 13、（1）地理环境论 地理环境 人类社会 （2）人类中心论 大跃进和文化大革命 （3）人口 资源 环境 人地协调 认识 遵循 利用 合理 适度 有效 和谐统一 相互协调 可持续 第二节 可持续发展的基本内涵 第 1 课 时 一、单项选择题 1．D 2．D 3．C 4．A 5．A 6．D 7．B 8．B 二、综合题 9．(1) 人的管理调控，生活废弃物，生产废弃物，劳动和科技 (2)社会、生态、经济、资源、环境、质量、效益、清洁、适度。 公平性（1分）持续性（1分）共同性（1分） (3)自左向右从上到下⑥②⑤④③①⑦ 第 2 课 时 一、单项选择题 1．C 2．D 3．D 4．A 5．A 二、综合题 6．（1）生产 使用 低毒少害 节约资源 （2）中国 日本 加拿大 （3）保护和改善环境质量，减少环境污染，有益于人及生物的安全，促进人类社会的可持续发展。 第三节 中国可持续发展之路 一、单项选择题 1．C 2．D 3．A 4．B 5．A 6．C 7．A 8．A 9．A 10．C 11．B 12．B 13．A 14．C 二、综合题 15（1）左环：F－D－生态环境恶化－A　　右环：G－B－C－E－生态环境改善 （2）C　　（3）不会，但会使水土流失加剧 16．（1）由于人口数量激增造成对资源的需求量大增；过多的人口压力导致地球资源急剧减少；环境承载量下降、环境失去平衡，最终导致地球资源枯竭 （2）人口增长过快，人口素质过低，无节制滥采滥用自然资源 （3）控制人口数量，保护和合理利用有限的自然资源 单元活动 学会小区域调查 一、单项选择题 1．C 2．B 3．D 4．A 5．B 6．A 7．B 8．D 9．A 10．B 二、综合题 11．（1）青海 唐古拉 冰川融水 （2）了解长江源头近代冰川的变化，草场退化及其原因，主要环境灾害，长江源地貌与自然环境变化，牧民的生活状况 （3）野外实地考察 调查访问 调查访问 （4）专题性 第三单元 区域资源、环境与可持续发展 第一节 区域水土流失及其治理---以黄土高原为例 第 1 课 时 一、单项选择题 1．B 2．D 3．C 4．D 5．B 6．C 7．B 8．D