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2014年新学期迎检材料
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2014年2月
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(第2-2卷)
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(第2-3卷)
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(五)
4、学校提供学生参与学校管理和决策的机会
2013年11月
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(五)
3、学校对有特殊困难的学生提供适当的帮助
2013年11月
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(六)
1、⑥有经过培训的心理教师为学生提供心理咨询服务
2013年11月
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(六)
1、⑤学校组织开展医疗保健、知识讲座活动
2013年11月
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(六)
1、④学校为教师提供健康体检等卫生服务工作
2013年11月
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(六)
1、①—③、学校为学生做好体检、传染病预防、免疫接种等卫生服务工作
2013年11月
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(六)
1、①—③b、学校为学生做好体检、传染病预防、免疫接种等卫生服务工作(卫生防疫小报)
2013年11月
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(六)
4—5、学校卫生室基本配置符合《学校卫生工作条例》基本要求。学校保健人员参加学校卫生或健康教育的培训
2013年11月
创建“平安校园”考核评估材料
(六)
3、学校组织邀请卫生保健和健康教育机构参与学校健康促进活动
2013年11月
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(六)
2、学生健康状况调查分析
(健康状况分析报告、指标分析统计)
2013年11月
创建“平安校园”考核评估材料
(六)
1、⑦—⑧学校建立师生因病缺课登记制度,配合有关部门做好急、慢性传染病的防控工作,有完整记录
2013年11月2013年11月
市校园安保及周边环境治理材料
(八)
1、学校与社区建立持久的健康互动关系(学生深入社区活动)
201
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