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小学六年级英语上册第四单元知识点 　　233网校小学趣味培训课程，让孩子随时随地享受不一样的学习旅程！ 　　1、动词变为动名词的规则： 　　动词变为动名词，即是动词加ing。一般要遵循以下三条规则： 　　(1)一般情况下，在动词的后面直接加ing。如：play—playing read—reading do—doing go—going 　　(2)以不发音的字母e结尾的动词，要去掉不发音的字母e，再加ing。如：write—writing ride—riding make—making dance—dancing 　　(3)以单元音加单辅音结尾的重读闭音节，要双写最后一个辅音字母，再加ing。如：run—running swim—swimming put—putting sit—sitting 　　2、关于第三人称单数： 　　动词变为第三人称单数形式的规则： 　　(1)在一个句子中，如果主语人称既不是你，也不是我，而是另外的一个人，这时的人称叫做第三人称单数。 　　(2)在第三人称单词的句子中，动词要使用第三人称单词形式。 　　(3)动词变为第三人称单数形式，要遵循以下规则： 　　①一般情况下，在动词的后面直接加s。如： 　　read--reads make—makes write—writes 　　②以字母s, x, o , sh , ch结尾的动词，在词尾加es。如：do—does wash—washes teach—teaches go—goes pass—passes 　　③以y结尾的动词分为两个情况，以元音字母加y结尾的动词，在词尾直接加s。如：play—plays buy--buys 　　以辅音字母加y结尾的动词，要把y变为i，再加es.如：study--studies 　　④以f , fe结尾的名词，先把f，fe变为v,再加-es. 　　⑤特殊变化：have--has 　　(4)在一个第三人称单数的句子中，只要句子中出现了does或者其否定形式doesn’t.该句子中的其他动词就要使用原形。 　　(5)第三人称单数的肯定句在变为否定句时，在动词的前面加doesn’t. 动词恢复原形。如：he lives in Beijing.---he doesn’t live in Beijing. 　　(6) 第三人称单数的陈述句在变为一般疑问句时，用does开头，后面的动词也要变为原形。如：he lives in Beijing.---Does he live in Beijing? 　　3、注意几个单词的变化： 　　hobby(复数形式)-hobbies　　　have to(同义词)-mus　　 　　same(反义词)---different　　look the same 看起来一样 　　4、几种时态的比较： 　　5、city 城市 　county 国家或者乡村 　province 省 　　编辑推荐： 　　2014年小学六年级英语单元知识点汇总 　　2014年小学六年级英语同步在线练习 　　 招商引资工作方案10篇 招商引资工作方案 招商引资工作方案： **年是我县实施“开放兴县”战略的关键一年。为强力推进招商引资工作，在新一轮经济发展竞争中抢抓机遇、乘势而上，加快跨越发展，实现进位赶超，特制定本实施方案。 一、指导思想和工作思路 指导思想：紧紧围绕县委、县政府决策部署，紧扣“落实年、突破年”总要求，深入实施“生态立县、工贸强县、开放兴县”三大战略，解放思想，提升境界，持之以恒抓招商、优结构、搭平台、促发展，加快打造“现代产业发展集聚地、文化生态旅游新高地、绿色有机农业示范地”，全力谱写“生态**、活力**、幸福**”新篇章。 工作思路：实施中心项目带动战略，以“招商引资突破年”活动为总抓手，始终坚持大上项目、上大项目；以重点产业、重点区域、重要客商为主线，整合资源，创新方式，全力全速推动产业招商、专业招商、资本招商、资源招商，提升招商实效。 二、任务目标[由整理] ――在招商引资总量上实现新突破。全县力争实际到位县外资金50亿元，实际利用境外资金2000万美元。 ――在招商引资体量上实现新突破。全县力争引进过亿元产业项目35个，其中过十亿元工业项目2个。 ――在招商引资质量上实现新突破。着力引进央企、世界500强、国内500强、知名企业等战略投资者；着力招引支撑潜力强的工业项目、核心竞争力强的“高、大、外”项目、对地方财政贡献大的税源项目，在招大引强上实现新突破。 三、工作措施 解放思想，更新观念实现新突破。进一步解放思想，更新观念，真正把解放思想落实到招商引资上项目上，统一到优化经济发展