[五年级奥数.计算综合.重要结论应用与换元法A级.学生版..docVIP

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2017-01-14 发布于北京
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[五年级奥数.计算综合.重要结论应用与换元法A级.学生版.

掌握计算中常用的计算结论；能快速准确的观察出计算中的数字规律并运用换元法计算。【特殊多位数的实用结论】【其他常用结论】（n≤9）缺8数乘以9的倍数可以得到“清一色”： 9＝111111111 18＝222222222 27＝333333333 36＝444444444 45＝555555555 54＝666666666 63＝777777777 72＝888888888　 81＝999999999 特殊平方数： …… …… = …… 如右图所示：【换元思想】换元法——解数学题时，把某个式子看成一个整体，用另一个量去代替它，从而使问题得到简化，这叫换元法．换元的实质是转化，将复杂的式子化繁为简．培养学生运用转化思想利用特殊规律解题简化解题过程；培养学生观察数字规律及特点，运用换元法简化解题过程。一、重要结论应用 20072006____. 【巩固】计算：【巩固】计算：化成小数后，小数点后面第2007位上的数字为____。【巩固】化成小数后，小数点后若干位数字和为1992，问n=____。算式1234567876545321×(1＋2＋3＋4＋5＋6＋7＋8＋7＋6＋5＋4＋3＋2＋1)的结果等于自然数_________的平方. 【巩固】计算：二、换元法计算：【巩固】计算：计算：【巩固】计算：()() ()() 计算：【巩固】计算：计算：【巩固】=__ _ 。计算：⑴ ()()()() 【巩固】计算：计算：【巩固】计算：计算：计算：计算：计算：计算：计算下面的算式： ()()()() 计算： = 。计算：计算：计算：学生对本次课的评价 ○特别满意 ○满意 ○一般家长意见及建议家长签字： MSDC模块化分级讲义体系五年级奥数.计算综合.重要结论应用与换元法（A级）.学生版 Page 1 of 9 重要结论应用与换元法考试要求知识结构重难点例题精讲课堂检测家庭作业教学反馈