“解放家长,还给孩子自学力”Lily报告.ppt

本次大会的主题是：创新！ 给大家带来三样日用品，我们想想怎么创新？ 男前豆腐（日本） “男前豆腐”成为了夕阳产业奇迹的代表！它做的不仅仅是豆腐，而是将物化的产品变的性格化、情感化、生活化，创造了一个特别的蓝海市场。 如今，“男前豆腐店”每年的销售额高达50亿日元，最多的一天可以卖到8万盒豆腐，取得了巨大成功。 面包新语(新加坡） 可口可乐（MINI装） 欣赏视频 创新不是：颠覆！ 创新不是： 从A家花园里摘一朵花， 从B家花园里拿一个叶， 就指望在自己花园里长出大树… 类比一下：它们到底做了什么？ 培训学校该怎么做？ Lily曾与大家一样，也同样困惑过….. 1.我的困惑是： A：家长累、学生累、老师累！ B：孩子学习过程痛苦： 　　记不住、知识碎、无思路、知识面窄！ 于是，我开始寻觅方案…… ２.最终分析出：“累”是因为“不主动”！ 学生是滑翔机（被动），不是飞机！ 主动就是享受、被动就是遭罪！ 还给孩子自学力，解放家长！－现代口号！  现在面临的问题 创始人 Tony Buzan （英）  思维导图（Mind-Mapping)又叫心智图， 是世界大脑先生东尼 博赞所创造， 是一种非常有效的学习和思维工具， 被称为“大脑瑞士军刀”！它的出现， 在全世界教育界引起一场革命， 在海外， 思维导图早已进入剑桥大学、牛津大学、哈佛大学的课堂！ 如何把“思维导图”与“自学力”相结合落地？ （思维导图桥） “自学力”包括： 就英语学科为例，围绕应试： 1）自己总结出做题思路； 2）自己提炼出知识系统； 3）自己总结出写作思路； send 《新二Lesson3》 在新目标八下《Unit 2 What should I do?》 中考常以什么样的形式考？ （B）1. —Long time no see!（中考真题） —I’ve just returned. I ____to Zhengzhou for a meeting last month. A. am sent B. was sent C. am sending D. was sending （C）2. I was too busy yesterday, so I forgot __ the letter to her.（中考真题） A. send B. sending C. to send D. sent 2）自己提炼出知识系统； 书山有路思为径 学海无涯图作舟 书山有路思为径 学海无涯图作舟 书山有路思为径 学海无涯图作舟 3）自己总结出写作思路 步骤： １.感知、体验阶段（新二，中考满分作文）； ２.总结共性写作思路； 3.最终形成自己“思维风格”、“写作风格”； “ ”出好成绩 ----学习原来可以更简单！ Lily 预言 思维导图教学法 将是未来学校的主要教学方式！ 学生思维导图作品 现代外语就用 “思维导图”，在各学科上加了一个“花”，成功地运作了区域升级（提价、冲出红海，进入蓝海）… 引起了英语教研室的关注，请现代教师给公立学校教师培训“思维导图”“竞争机制”“口诀教法”“解题技法”！ 受到了教育局的肯定！ 思维导图 一、用于学校产品结构升级 二、用于中高层思维能级升级 三、用于老板（校长）自己能级升级 阅读的重要性 1）不要让孩子输在起跑线上…. 2）犹太人让孩子舔涂抹有蜂蜜的书…. 3）北美对阅读的重视… 4）阅读力将影响人的一生… 家长表面上需求：成绩！ 内心隐性需求：语感！阅读！ 口号：好语感，自然好成绩！ 《外国中小学教育》杂志 国际PISA测评项目 1：科技素质 2：阅读素质 3：数学素质 阅读，让民族精神起来 ——推进全民阅读建议 把全民阅读作为国家战略 把孔子诞辰日作为国家阅读节 建立国家阅读基金 领导干部应成为读书的模范 教师应成为读书的先锋 亲子共读应成为潮流 城市应建设社区图书馆 把农家书屋建在乡村小学 建设“全国图书资源信息网络共享系统 将教材纳入国家图书评奖 作者： 朱永新 市场分四种情况： 　家长不管，学生成绩好（理想状态） 家长不管