第四节微生物在生物圈中的作用概述.pptVIP

第四节微生物在生物圈中的作用概述.ppt

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真菌 细菌 病毒 与人类的关系 生殖方式 营养方式 结构 形态 比 较 项 目 种类 形体极其微小,球形、杆形、蝌蚪形 无细胞结构,由蛋白质外壳和内部的遗传物质 异养, 营寄生生活 自我复制 多数有害, 少数有益 个体十分微小,球状、杆状、螺旋状 单细胞个体, 无成形的细胞核 异养, 营寄生生活或营腐生生活 分裂生殖 多数有益, 少数有害 少数个体微小,多数形体较大,形态各异 有单细胞的,有多细胞的,细胞内有成形的细胞核 异养, 主要营腐生生活,有的营寄生生活 大部分靠 孢子繁殖 多数有益, 少数有害 第四节 微生物在生物圈中的作用 一、生物圈中的“清洁工” 绿色植物 动物 生物遗体 腐生细菌、真菌 水 二氧化碳 1.地球上每天都有大量的动植物死亡,并且有动物大量的粪便,而生物圈并未垃圾堆积如山,为什么? 2.腐生微生物与动、植物之间存在着怎样的关系? 腐生微生物以分解生物遗体、粪便为生,可将生物遗体、粪便中的有机物最终分解成二氧化碳和水等,归还到大自然中。 被一些营腐生生活的细菌和真菌分解了 思考 阅读课本P120页,回答: 1:什么是固氮作用? 2:什么是固氮微生物? 二、生物圈中的“氮肥厂” 固氮作用:固氮微生物(根瘤菌) 2、促进生物圈中的氮循环 空气中的氮气 氮肥 植物 动物 生物遗体 氮肥 固氮微生物 土壤中另外 一些微生物 土壤中一些 微生物 为了提高产量,有经验的老农经常采取“豆粮间作、 瓜类和豆类轮作”。这样做的道理是什么? 豆科植物根的内部有根瘤菌,根瘤菌能固定空气中 的氮气,起到提高土壤肥力的作用;瓜类和豆类轮作, 可节约肥料,并能提高产量。 1、“落红不是无情物,化作春泥更护花”,试从生物学角度分析 “落红→春泥→护花”的全过程。 “落红”是指植物的残枝落叶等,被腐生微生物分解成无机物等,变成“春泥”,被植物体重新吸收利用,起到“护花”作用。 巩固提高 2、(1)对比根瘤菌细胞结构与豆科植物细胞结构的异同 相同点: 都有细胞壁、细胞膜、细胞质 不同点: 根瘤菌:没有成形的细胞核和叶绿体 植物细胞:有成形的细胞核和叶绿体 (2)描述根瘤菌与豆科植物之间的关系 根瘤菌为豆科植物提供氮肥;豆科植物为根瘤菌提供 有机物。 两者是互惠互利的共生关系。 小明把一些鱼的内脏埋入菜园中,一段时间后,发现那里的菜 长的特别茂盛,而翻开泥土,鱼的内脏不见了。请分析: 1.鱼的内脏消失是因为土壤中的细菌和真菌将它分解了。鱼的 内脏分解成的________、____和 __________等被蔬菜吸收 利用,成为制造________的原料,所以那里的蔬菜特别茂盛。 2.以上现象说明一些腐生的______和_____等微生物在生物圈中扮演着“清洁工”的角色,促进了生物圈的______循环。 二氧化碳 水 无机盐 有机物 细菌 真菌 碳 做一做 菜农尽量在大棚内多施有机肥料,这样不但培育出“绿色蔬菜”,也大大增加了大棚内二氧化碳的浓度,有利于提高产量。 二氧化碳浓度提高的原因是什么? 因为土壤中腐生的细菌和真菌将 有机肥料分解了,产生了二氧化碳。

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