2016届福建省高考语文第一轮总复习：图文转换说课.pptVIP

答案：图标由水滴、手掌和圆形组成。（2分）圆形代表地球，象征节水能保护地球生态；手掌托着水滴，象征人人动手节约每一滴水；手掌又像一条河流，象征滴水成河。（3分） 【归纳·记一记】 　　一、徽标类转换题的解题方略 1.宏观把握徽标的外形特点，注意中英文大小写和变体，以及涉及的时间、事物等。 2.说明（介绍）画面要分清说明顺序：时间顺序、逻辑顺序、空间顺序。 3.注意由表及里，分析其内涵和寓意，对徽标的创意（含义）要联系具体对象做出合理解释。不能随意想象，要扣住图中的信息点来联想。 4.采用规范的说明性语言，做到准确、简明、平实、清晰。 5.认真观察徽标图形的组成部分，力求避免遗漏内容。 二、图片类转换题的四个切入点 1.从画面的构成切入 画面构成包括人与景物、不同景物之间的组合，不同色彩的巧妙组合以及光影的搭配，体现了创作者的主观意图和情感。因此，解读画面应从这些构成中揣摩作者的意图。 2.从场景和细节切入 画面定格的是人或物在特定场景中的精彩动作、传神表情以及物体的细微而突出的特征，解题时要抓住这些场景和细节，或形象地描绘，或准确地说明。 3.从想象图片以外的内容切入 读图不能仅仅叙述图片内容，要透过画面分析图片的内涵以及主题，这就要发挥读图者的想象力，延伸画意，想象画面内人物可能的心理情感活动。 【体验·练一练】 2.（2015·郑州模拟）下面是河南省实验中学的校徽，请写出该标志中除文字以外的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺。（5分） 【解析】解答这类题的总体思路：多角度联想，按要求答题。联想的 多个角度：一、主题。徽标名称中关键的一个字的汉字或拼音首写字 母一般会出现，图形和颜色也会为主题服务。二、文字。1.汉字。 2.阿拉伯数字。3.英文及首写字母。4.汉语拼音首写字母。5.汉字的 分与合。三、图形。1.图形的多方面含意。2.图形的分与合。四、图 与文的结合。 答案：图案由变形的“A”和太阳组成，神似一位奔跑中的巨人，体现出实验中学以人为本的教育理念。其中：“A”是26个英文字母的第一个字母，象征着永争第一的实验魂魄。太阳寓意永恒、光明、生机、繁盛和希望，“A”和太阳的完美组合，仿佛一位顶天立地的巨人迎着朝阳奋力奔跑，象征着实验中学升腾不息的活力和无限美好的前景。整体图案体现出以人为本、永争第一的实验精神。 考查点三　漫画类转换题 【典例·悟一悟】 5.（2013·重庆卷）阅读下面漫画，按要求答题。 （1）给漫画拟出标题。要求：切合漫画含意，不得用“无题”作标题。（2分） （2）用一句话说明漫画给你的启示。要求：与标题有内在联系，不超过15个字。（2分） 【解题导读】审题干：结合漫画含意给漫画拟出标题　用一句不超过15个字的话说明漫画给你的启示 　　明思路：第一步，解读画面。读懂漫画中的画面构成是关键，该漫画由一只翘起尾巴的猫以及其透射到墙上的影子还有影子旁的一把伞构成。从整幅画面看猫的影子可以被误解成伞影，因为相似。 第二步，解读寓意。由物及人，由此漫画联想到现实生活，可以提炼出寓意来，即对于捕风捉影者的讽刺，或对于山寨产品泛滥的讽刺。 第三步，拟写标题。根据对于漫画所含寓意的解读，拟写标题。 答案：（1）示例：①（从旁观者的角度）“捕风捉影”可以休矣；②（从猫的角度）影子也可“山寨”。（答对一个即可得2分） （2）示例：①（从旁观者的角度）是对捕风捉影造谣生事的人的讽刺。②（从猫的角度）是对山寨产品泛滥的讽刺。（答对一个即可得2分） 【归纳·记一记】 漫画类转换题的解题步骤 第一步：读画面，明白画中有什么 1.看标题。首先看标题是什么，然后再把标题同漫画的内容结合起来进行分析，这样容易弄清漫画的寓意。 2.看画面。漫画画面上的每一个细节都对表达漫画的寓意有提示作用。因此，我们在审漫画题时，一定要仔细、全面地观察画面。如2013年重庆卷第19题画面中伞的影子，这个细节不容忽视，猫影与伞影的相似性，是答题的突破口。 3.看注解。要仔细品味画中的语言文字，认真思考这些语言文字中隐含的观点，有时它会成为我们弄清漫画寓意的关键所在。 第二步：联系现实展开想象，揣摩画外之音 做题时应将漫画的内容与社会现实相联系，想想自己周围有没有漫画中所歌颂或讽刺的对象或现象。要正确理解画面中人与人、人与物、物与物之间的关系，理解事物发展变化的条件和原因。要由此及彼、由表及里地理解漫画的寓意。 第七节 图文转换 考查点一　图表类转换题 【典例·悟一悟】 1.（2014·新课