机械制图情景教学4-减速器零件结构分析..docVIP

学习情境4：减速器零件结构分析与轴测图绘制 任务一 减速器箱座结构分析及其三视图画法 学习情境 减速器零件形体分析与轴测图绘制 任务 名称 减速器箱座结构分析及其三视图画法 参考 学时 教学内容 1、零件结构分析方法及步骤 2、平面体及回转体的投影及其表面取点 3、平面立体及曲面立体的截交线 教学重点 教学难点 2、平面体及回转体的投影及其表面取点 3、两立体相交后得到的交线性质及求法 4、组合体视图的形体分析、画法及读图方法 教学 条件 1、学院制图实训室、不同型号、规格减速器下箱体、端盖等零件； 2、多媒体设备、绘图设备（绘图座椅、绘图板、丁字尺、三角板、A4图纸、铅笔等）、微机、《机械制图国家标准》手册 教学方法 演示法、集思广意、启发引导法、方案展示、卡片展示法、鼓励教学法 教 学 过 程 阶段 教学步骤 社会形式 媒体 教学方法 教师行为 学生行为 提出任务阶段 1、提出工作任务：零件形体分析、三视图读法、画法。 2、任务讲解： 零件结构分析方法及步骤、平面体及回转体的投影及其表面取点、平面立体及曲面立体的截交线截交线截交线 2、任务讲解 零件结构分析方法及步骤、平面体及回转体的投影及其表面取点、平面立体及曲面立体的截交线截交线平面体截交线的性质：1）截交线是截平面与平面体表面的共有线。2）平面体的截面一定是封闭的多边形。由于平面立体的截面一定是一封闭的多边形，截面的各顶点一定是截平面与棱柱(棱锥)被截各棱的交点，也就是说立体被截断几条棱，那么截面就是几边形。因此，求平面立体的截交线，其实质就是：求截平面与立体上被截各棱的交点，或截平面与立体表面的交线，然后依次连接而得求截交线的步骤：空间及投影分析首先，分析截平面与体的相对位置，确定截交线的形状；其次，分析截平面与投影面的相对位置，确定截交线的投影特性。求出截平面与被截棱线的交点，并判断可见性；依次连接各顶点成多边形，注意可见性。完善轮廓 棱柱的截断 例1：已知五棱柱被正垂面P截断，完成其被截切后的三面视图。由于正五棱柱的侧棱都被正垂面P截断，截面为一封闭的五边形，其顶点就是各侧棱与截平面的交点。作图时，可利用特殊位置平面和特殊位置直线相交求交点的方法，例2：已知正六棱柱开槽后的主视图，试求其左视图和俯视图。分析：正六棱柱上的槽，可以看作是由一个水平面和两个侧平面截割而成。其各截面为：两个等大、位置对称的矩形面和一个为正六边形中间一部分的水平面。其各截面的投影是：在V面投影中，都有积聚性在H投影面中,两矩形平面积聚成线段,六边形反映实形在W面投影中,两矩形平面反映实形并重影,另一个平面则积聚成直线段，如所示。要注意的是，在W面投影中，矩形截面和水平截面的交线为不可见，故其投影应画成虚线。棱锥的截断 例：完成正四棱锥被正垂面P截断后的三面视图。分析：因截平面截断了四条侧棱，所以其截面一定是四角形。它的V面投影积聚成直线，又因截面的各顶点位于被截各侧棱上，故其投影必在各侧棱的同面投影上。曲面体截交线的性质截交线是截平面与回转体表面的共有线。截交线的形状取决于回转体表面的形状及截平面与回转体轴线的相对位置。截交线围成封闭的平面图形（封闭曲线或由直线和曲线围成）。求曲面体的截交线，其实质就是：首先求截平面与曲面上被截各素线的交点，然后依次光滑连接而得。求曲面体截交线的步骤空间及投影分析分析回转体的形状以及截平面与回转体轴线的相对位置，确定截交线的形状；分析截平面与投影面的相对位置，如积聚性、类似性等，确定截交线的投影特性，并且找出截交线的已知投影，预见未知投影。画出截交线的投影1) 先找特殊点(外形素线上的点和极限位置点)；2) 补充一般点。3) 光滑连接各点，并判断截交线的可见性。完善轮廓。 图5曲面立体的截交线 1. 圆柱的截交线由于截平面与圆柱轴线的相对位置不同，其截交线有三种不同的形状，如所示。1) 当截平面与圆柱轴线平行时,截交线形状为直线。2) 当截平面与圆柱轴线垂直时,截交线形状为圆。3) 当截平面与圆柱轴线倾斜时,截交线形状为椭圆。例1：圆柱被正垂面截断，求作其截交线的投影，完成三视图。空间分析：由于截平面与圆柱轴线斜交，故截交线是一椭圆，它是截平面与圆柱面的共有线。投影分析：因截平面为正垂面，故截交线的V面投影积聚成一直线，其它两面投影具有类似性。而圆柱面的H面投影积聚成一圆，故截交线的H面投影与圆柱面的H面投影重合，为整个圆周。所以，需要求作的只是截交线的W面投影（椭圆的类似投影），如所示。例2：求作圆柱切口开槽后的视图，如所示。分析：圆柱上部有左右对称的切口，下部中间开有凹槽，凹槽、切口的各个侧面与圆柱轴线平行或垂直，它们与圆柱面的相交线为直线或平行于底面的圆弧。注意：画左视图时，由于圆柱下面最前