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《第二届全国高校高职高专微课教学比赛方案

附件一: 第二届“高教社杯” 全国高校(高职高专)微课教学比赛方案 一、组织机构 主办单位:全国高校教师网络培训中心 高等职业技术教育研究会教学研究与资源建设委员会 承办单位:各高校教师网络培训分中心、相关高等http:// )进行, 比赛通知、公告、流程、评审规则等均在本网站予以公布,同时在中国高职高专教育网()公布。作品具体技术规范和操作步骤参见网站首页的使用说明和帮助文档。 三、参赛对象 高职高专院校专任教师。 四、参赛方式 比赛以学校为单位组织初赛,选拔推荐参赛教师,提交参赛作品。学校需在比赛网站注册校级管理员账户,该账户身份认证。学校身份注册及认证方法注册登比赛网站首页(htt://)右侧“登录”“学校”,如实填写学校相关资料,完成注册。认证登微课比赛,进入“管理中心”,点击左侧的“身份认证”,下载“学校管理员身份认证表”,填写盖章后,发传真至或将扫描件图片上传至“身份认证”处。管理校级管理核实认证后开放管理权限,即可对本校参赛作品进行相关管理。每位参赛教师提交参赛作品数量限为1件现场教学微课是指以视频为主要载体记录教师围绕某个知识点或开展的简短、完整的教学活动。参赛教师自选一门课程,精心备课,充分合理运用各种现代教育技术手段设备,设计课程,并配套提供教学设计文本、等辅助材料。教学视频要求图像清晰稳定、构图合理、声音清楚,能较全面真实反映教学情境,能充分展示教师良好教学风貌。视频片头应显示标题、作者和单位,主要教学环节有字幕提示。视频格式及上传要求详见“全国高校微课教学比赛”网站()相关文档要求限定为PPT格式。要求围绕教学目标,反映主要教学内容,与教学视频合理搭配,单独提交。其他与教学内容相关辅助材料如练习测试、教学评价、多媒体素材等材料也单独提交,格式符合网站上传要求。 教学设计要求 教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属、、课程及适用对象等信息。文件格式:WORD个人奖: 分别予以奖励优秀组织奖:面向各参赛单位和省级赛事组织单位,根据赛事组织情况,评选优秀组织奖,分别予以奖励。参赛者享有作品的著作权须同意授权享有网络传播权。所有参赛作品向社会免费开放2.参赛作品及材料需为本人原创,不得抄袭他人作品,侵害他人版权,若发现参赛作品侵犯他人著作权,或有任何不良信息内容,则一律取消参赛资格。赛事单位不向参赛教师或学校收取费用。 赛事联系人: 电话:邮箱: 地址:北京市各省级赛事组织单位联系人及联系方式将在全国高校微课教学比赛网站公布。

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