大学C语言程序设计实验教程实验答案2012年版大学C语言程序设计实验教程实验答案2012年版.docVIP

实验1 基本程序示例 任务1 熟悉C语言程序的编辑、编译、连接和运行过程 【上机内容】 1．输入并运行下面程序，写出运行结果。 #include stdio.h main(?) { char c1，c2; c1=97;c2=98; printf(%c，%c, c1, c2); } 在此基础上，完成以下3项任务： （1）在c1=97;c2=98;语句后加入如下语句，并运行。 printf(%d, %d, c1, c2 ); 运行结果： a，b97，98 （2）将char c1，c2;改为如下语句，再运行。 int c1, c2; 运行结果： a，b （3）将c1=97;c2=98;改为如下语句，再运行，并分析其运行结果。 c1=300; c2=400; 运行结果： ，，怭（或，，?） 2．分析下面程序，写出运行结果，再输入计算机中运行，将得到的结果与分析得到的结果比较对照。 #include stdio.h main(?) { char c1=a,c2=b,c3=c,c4=\101,c5=\116; printf(a%c b%c\tabc%c \n,c1,c2,c3); printf(\t\b%c %c,c4,c5); } 运行结果： aa bb abcc A N 3．分析下面程序，写出运行结果，再输入计算机中运行，将得到的结果与分析得到的结果比较对照。 #include stdio.h main(?) { int i , j , m , n ; i=8; j=10; m=++i; n=j++; printf(%d,%d,%d,%d,i,j,m,n); } 运行结果： 9,11,9,10 分别进行以下改动后，先分析结果，再运行对照。 （1）将m=++i; n=j++;改为如下： m=i++; n= ++ j; 运行结果： 9,11,8,11 （2）程序改为如下： #include stdio.h main(?) { int i , j ; i=8; j=10; printf(%d,%d, i++, j++); } 运行结果： 8,10 （3）程序改为如下： #include stdio.h main(?) { int i , j ; i=8; j=10; printf(%d,%d, ++ i, ++ j); } 运行结果： 9,11 （4）程序改为如下： #include stdio.h main(?) { int i , j ; i=8; j=10; printf(%d,%d,%d,%d，i，j，i++，j++); } 运行结果： 8,10,8,10 （5）程序改为如下： #include stdio.h main(?) { int i , j , m=0 , n=0 ; i=8; j=10; m+= i ++; n-= --j; printf(i=%d,j=%d,m=%d,n=%d,i,j,m,n); } 运行结果： i=9,j=9,m=8,n=-9 任务2 简单的C程序设计#include stdio.h main(?) { ? int a,b; flost x,y; char c1,c2; scanf(a=%d,b=%d,a,b); scanf(%f, %e,x,y); scanf(%c %c,c1,c2); /*录入时%c与%c之间有个空格*/ printf(a=%d,b=%d,x=%f,y=%f,c1=%c,c2=%c\n,a,b,x,y,c1,c2); } 运行该程序，必须按如下方式在键盘上输入数据： a=3,b=7 ↙ 8.5,71.82a A ↙ (注解：a与A之间输入一个空格，且a紧跟71.82后写，不要空格) 请写出输出结果。 运行结果： a=7,b=3,x=8.500000,y=71.820000,c1=a,c2=A 2．输入三角形的三条边长，求三角形面积。 程序清单如下： #include stdio.h #include math.h main(?) { float a,b,c,s,area; scanf(%f ,%f,%f,a,b,c); s=1.0/2*(a+b+c); area=sqrt(s*(s-a)*(s-b)*(s-c)); printf(area=%f,area); } 运行结果：（具体情况根据自己输入的数据而定） 如在键盘上输入：3,4,5↙ 则运行结果为： area=6.000000 3．已知圆半径、圆柱高、求圆周长、圆柱体积。 程序清单如下： #include stdio.h main(?) {