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江苏省苏锡常镇四市2014届高三5月教学情况调研(二) 数学Ⅰ试题 命题单位:苏州市教育科学研究院 2014.5 一、填空题:本大题共14小题,每小题5分,共计70分.请把答案填写在答题卡相应位置上. 函数的定义域为A,函数的定义域为B,则AB = ▲ . 设(是虚数单位),则= ▲ . 在平面直角坐标系xOy中,已知双曲线的一个焦点为(5,0),则实数m = ▲ . 样本容量为100的频率分布直方图如右图所示,由此估计 样本数据落在[6,10]内的频数为 ▲ . “”是“函数的图象关于y轴对称”的 ▲ 条件.(在“充分必要”、“充分不必要”、“必要不充分”、 “既不充分也不必要”中选一个合适的填空) 已知Sn为等差数列{an}的前n项和,a1 = ?1,S3 = 6,则S6 = ▲ . 函数的值域是 ▲ . 执行右面的程序图,那么输出n的值为 ▲ . 在1,2,3,4四个数中随机地抽取一个数记为a,再在剩余的三个数中随机地抽取一个数记为b,则“是整数”的概率为 ▲ . 已知△ABC为等腰直角三角形,斜边BC上的中线AD = 2,将△ABC沿AD折成60°的二面角,连结BC,则三棱锥C ? ABD的体积为 ▲ . 直线y = kx与曲线相切,则实数k = ▲ . 已知平面内的四点O,A,B,C满足,,则 = ▲ . 已知奇函数是上的单调函数,若函数只有一个零点,则实数k的值是 ▲ . 已知x,y,满足,x≥1,则的最大值为 ▲ . 二、解答题:本大题共6小题,共计90分.请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15.(本小题满分14分) 在△ABC中,设角A,B,C的对边分别为a,b,c,满足A = B ? 30°. (1)若c = 1,,求B. (2)若,求的值. 16.(本小题满分14分) 如图,正四棱锥P ? ABCD的高为PO,PO = AB = 2.E,F分别是棱PB,CD的中点,Q是棱PC上的点. (1)求证:EF∥平面PAD; (2)若PC⊥平面QDB,求PQ. 17.(本小题满分14分) 在平面直角坐标系xOy中,已知椭圆的左、右焦点分别为F ?与F,圆:. (1)设M为圆F上一点,满足,求点M的坐标; (2)若P为椭圆上任意一点,以P为圆心,OP为半径的圆P与圆F的公共弦为QT, 证明:点F到直线QT的距离FH为定值. 18.(本小题满分16分) 如图,O为总信号源点,A,B,C是三个居民区,已知A,B都在O的正东方向上, OA = 10 ,OB = 20 ,C在O的北偏西45° 方向上,CO =. (1)求居民区A与C的距离; (2)现要经过点O铺设一条总光缆直线EF(E在直线OA的上方),并从A,B,C分别铺设三条最短分光缆连接到总光缆EF.假设铺设每条分光缆的费用与其长度的平方成正比,比例系数为m(m为常数).设∠AOE = θ(0≤θ ),铺设三条分光缆的总费用为w(元). ① 求w关于θ的函数表达式; ② 求w的最小值及此时的值. 19.(本小题满分16分) 若存在实数x0与正数a,使,均在函数的定义域内,且成立,则称“函数f(x)在x = x0处存在长度为a的对称点”. (1)设,问是否存在正数a,使“函数f(x)在x = 1处存在长度为a的对称点”?试说明理由. (2)设(x 0),若对于任意x0?(3,4),总存在正数a,使得“函数在x = x0处存在长度为a的对称点”,求b的取值范围. 20.(本小题满分16分) 已知常数λ≥0,设各项均为正数的数列{an}的前n项和为Sn,满足:a1 = 1, (). (1)若λ = 0,求数列{an}的通项公式; (2)若对一切恒成立,求实数λ的取值范围. 江苏省苏锡常镇四市2014届高三5月教学情况调研(二) 数学Ⅱ(附加题) 命题单位:苏州市教育科学研究院 2014.5 21.【选做题】在A、B、C、D四小题中只能选做两题,每小题10分,共计20分.请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤. A.选修4—1:几何证明选讲 如图,△ABC中,∠ACB = 90°,以边AC上的点O为圆心,OA为半径作圆,与边AB,AC分别交于点E,F,EC与⊙O交于点D,连结AD并延长交BC于P,已知AE = EB = 4,AD = 5,求AP的长. B.选修4—2:矩阵与变换 已知点M(3,?1)绕原点按逆时针旋转9

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