《整改措施兑现情况报告.docVIP

朝阳市第二十五中学教导副主任张国华同志的整改措施兑现情况报告 根据中央和省市区委对教育实践活动整改落实情况进行“回头看”工作的部署，对照我本人整改落实清单，认真进行了自查，逐项进行了分析，现将整改以来的落实情况汇报如下： 序 号 “四风”方面突出问题 具体整改措施 整改时限 兑现情况 1 理论学习不深 加强政治理论学习，认真做好学习笔记。并坚持长期理论学习。 长期 此问题我近一年来一直坚持看书，今后将一直坚持下去。 2 工作措施创新不够、工作效能有待进一步提高 借鉴兄弟单位的好的工作方法，尝试自己设计新的工作思路。进一步提高工作效率。 长期 在工作中，我通过向其他单位的学习，学习人家的管理方式，本学期我校学生的几率卫生有明显改观。 3 对理论学习抓得不紧，学用脱节。 今后要抓紧一切机会学习政治理论，并将它运用到工作生活当中去。 长期 通过学习《班主任之友》给了我好多启发，也将学到的做法应用于学生管理中去。 4 安全管理真抓实干不够。 学校安全工作是重中之重，要月月讲，要天天讲，要时时讲。 长期 坚持每天每节课到各个班级巡视。 5 工作方式有时简单照搬，存在不求实效现象 对其他单位或者已有的工作经验要慎重使用，看它是否适合现在的初中生和我们本校的学生。 长期 我校地处偏远农村，学生的行为为习惯不好，需耐心做好心理等各方面的疏导工作。 6 工作责任心不够，有时存在应付现象 要敢于承担责任，出现问题要敢于担当。 长期 自整改以来，我本人坚持把职业当做自己的事业来做，求真务实，扎实工作，勇于承担责任。 7 担当意识不强，有时存在不敢抓不敢管的现象 今后我在工作中要大胆管理，放下一切思想包袱，一切以学校的教学为重。 长期 担任教导处副主任2年来，工作较以前更加大胆了，特别是教学楼建成以后，学校的纪律、卫生有了很大起色。 8 深入教学一线不够 经常深入班级听课，和教师在一起评课。 长期 坚持每周至少听两节课。 9 服务理念有待加强，对学生的权益重视不够 树立为教师服务和为学生服务的理念。 长期 尊重学生，理解学生，为学生服务。关心爱护每一个学生。 10 主人翁意识不高 把教师的职业当作自己的事业来做，真正做到以学校为家。 长期 更做教导处工作时，一直找不到工作状态，如今感觉很热爱这份工作。 11 大局意识和长远发展意识有待加强 不能只顾低头拉车，不知抬头看路，眼光放长远，为了学校的长期发展献力。 长期 对各个班级的纪律和卫生进行了制度化标准，较以前有了很大程度的提高，纪律好了，才有好的学习成绩。 12 调查研究不够深入，调查的方法、措施不够灵活多样 今后我要深入班级，和学生在一起，了解他们的心里动态。以便做到因材施教。 七年级学生孔德新要辍学，深入班级了解学生情况后，对他进行了耐心细致的思想工作后，他打消了辍学的念头。 13 管理工作不够深入，工作方法不当 以后在有学生犯错误，一定压住自己的火气，讲究点工作方法，不要简单粗暴。 耐心地对学生心理疏导，让学生自己认识到自己的错误，比简单的批评要好的多。 14 为民服务的宗旨不够，关心群众生活不能做到心贴心，对群众的困难、疾苦了解的不够细致 树立为人民服务理念，学生教师中有困难的，能帮则帮，争取做到了解每名教师和学生。 无论是学生还是老师，只要谁有困难，我就会尽我最大的能力去帮助他们，帮他们解决生活中的困难。 15 有安于现状的思想 “活到老，学到老”,要做到经常学习，不可安于现状。 自从到25中学以来，我一直发奋学习，充实自己，努力在平凡的岗位上创造不平凡的业绩。 16 敢于创新的精神不够，勇于创新的措施不多 经常请教有经验的教师的同时，虚心向年轻教师请教，因为他们年轻，学习他们的创新精神。 本学期来了一批电子白板，我努力学习，第一个在课堂上使用了它，并把它的所有的知识学通。 17 安于现状，取得了一点成绩就自我满足，缺乏大胆创新精神 我们的学校还是薄弱学校，我们还需要大量的努力，不能因为今年取得了一点成绩就沾沾自喜，要百尺竿头更进一步。 过去的辉煌只代表过去，2014即将过去，2015正想我没走来，今年我打算让学校的所有人的精神面貌焕然一新。 18 有畏难情绪，缺乏干事的钉子精神 “世上无难事，只怕肯登攀”，工作复杂点，我也要迎难而上，绝不畏惧。 本学期我肩负教导副主任的执职责，还要管理学校的纪律和卫生，还要上着九年级的数学课，但我觉得每天过的很充实。 19 在勤俭节约方面，无纸化办公尚未推行，水电等浪费现象依然存在 继续迁建节约，防止浪费，洗脸时把水放到最小，人只要离开，就一定要关灯，防止浪费。 勤俭节约，艰苦奋斗是中华民族的美德，我今年来，同事们都就我“小抠”，担我觉得很自豪，抠的光荣。 20 有时候离开办公室去教室上课的时候，