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《基于B/S模式管理系统》 课程设计报告 系 别： 计算机与电子系 专业班级： 计科0801班 学生姓名： 曾优 指导教师： 定会 （课程设计时间：2011年6月27日——2011年7月8日） 华中科技大学武昌分校 课程设计报告撰写内容、格式与成绩评定 一、课程设计报告的撰写内容与要求 1.课程设计总结报告应包括：前言、基本原理或理论、设计计算书或实验报告、结论、图纸（框图、流程图）、参考资料等；或调查、访谈报告、调查问卷、调查提纲等。 2.课程设计总结报告应书写工整，文句通顺、精炼、逻辑性强，图纸和曲线的绘制应符合规范。 3.调查型课程设计应根据调查结果撰写调查报告。调查报告内容包括：题目、参加时间、地点、方式、过程、调查对象一般情况、调查内容、发现的问题、调查结果和调查分析及体会等。调查报告要求语言简练、准确；叙述清楚、明白；数据、资料可靠；结论有理、有据。 4.图纸应布局合理，比例恰当，线条分明，字体工整，符合国家制图标准。 5.课程设计报告字数要求：理工、艺术类不少于2000字，其他专业不少于3000字。 二、课程设计成绩评定 1.学生的课程设计成绩由平时成绩、业务考核成绩两部分组成，均为百分制记分，其中平时成绩占总成绩的30%，业务考核成绩占70%。业务考核含设计报告（计算说明书、调查提纲、调查问卷等）、绘制的图纸、编制的软件、制作的模型、撰写的论文或问卷统计、调查分析等的完成及质量情况；平时成绩含设计表现、到课率等。 2. 教师按学生实际成绩（百分制，含平时成绩和业务考核成绩两部分）登记并录入教务MIS系统，由系统自动转化为“优秀（90～100分）、良好（80～89分）、中等（70～79分）、及格（60～69分）和不及格（60分以下）”五等。 目 录 1．课程设计目的…………………………………………………………………页码 2．课程设计题目描述和要求 ……………………………………………页码 3．课程设计报告内容……………………………………………………………页码 3.1××××××××……………………………………………………………页码 3.2××××××××……………………………………………………………页码 3.4××××××××……………………………………………………………页码 3.5××××××××……………………………………………………………页码 3.6××××××××……………………………………………………………页码 3.7××××××××……………………………………………………………页码 3.8××××××××……………………………………………………………页码 4．总结……………………………………………………………………………页码 参考文献 …………………………………………………………………………页码 （要求：目录题头用三号黑体字居中书写，隔行书写目录内容。目录中各级题序及标题用小四号黑体） 课程设计目的 说实话现在的各种网络工具很丰富，腾讯、搜狐、网易、新浪等等都有很好的个人站点，各种信息都很丰富。但是，缺点同样是太丰富了，很杂，很多东西我们可能根本就不会用到，我们需要的东西又可能分布在不同的地方，对我们来说就很散了。他们的特点是适合的是各种人群，缺乏个性，因为不同的人群关心重点是不一样的。我做的这个网站就是针对大三大四而言的，里面需要的一些东西根据个人平时的喜好来的。希望可以开发出各种不同的针对不同群体的网站模板。比如说，网上的很多东西对小朋友来说都是不合适的，我们可以做一个专门针对对好的话，有一套开源的个人网站系统，每个人都可以根据自己的喜好，修改成不同的风格，方便不同的用户。 2.课程设计题目描述和要求 随着网络的发展和用户对网络的要求的不断提高，带有个人风格的网站是必须的，作为网站建设人员有责任与义务为广大用户开发出风格丰富的网站模板。本系统要求实现以下功能： （1）个人主页 带个人喜好偏重的：个人中心、个人喜爱的电影、音乐的收集，自己会经常关心的好朋友的空间汇集，自己感兴趣的星座知识以及个人档案的管理 作为即将毕业学生所必须关注的几个网站，我们可能每天都要看一下这些网站，为防止遗失遗忘，将其也分块儿汇集到一起 （2）音乐 我们经常会遗忘了以前听过的好听的歌曲的名字，然后想听歌的时候只能靠音乐网上的推荐，自己去试听看喜不喜欢，为避免这类事件，这里我将自己喜欢的音乐永久地保留下来了 （3）电视电影 同音乐一样，很多东西是经典，我们没有理由去遗忘他们 （4）星座 对人性很困惑的时候喜欢看一下类似