教科版八年级物理实验期末复习题..docxVIP

教科版物理八年级实验题1.（6分）如图16是小明同学探究斜面机械效率跟什么因 素有关的实验装置。实验时他用弹簧测力计拉着同一物图16块沿粗糙程度相同的斜面向上做匀速直线运动。实验的部分数据如下：实验次数斜面的倾斜程度物块重量G / N斜面高度h/ m沿斜面拉力F / N斜面长s / m机械效率1较缓100.15.012较陡100.36.7145％3最陡100.58.4160％（1）小明探究的是斜面的机械效率跟 关系。在第1次实验中，斜面的机械效率为 ，物块和斜面的内能增加了约 J。（2）分析表格中数据可以得出结论：当___________________时，斜面的倾斜度越 ，机械效率越高。 （3）若要探究斜面机械效率跟斜面的粗糙程度的关系，应保持________________不变。2．（7分）小明探究“电流跟电阻的关系”的实验电路图如图17甲所示。R/Ω51015I/A0.150.1图17（1）图甲中的a是 表，b是 表。（2）连接电路后，闭合开关，两表均有示数，但是无论怎样调节滑动变阻器的滑片，两电表示数均保持不变，其原因可能是 （写出一个即可）。（3）排除故障后继续实验。闭合开关，移动滑动变阻器滑片，当5Ω的电阻两端电压为1.5 V时，电流表的示数（如图乙所示）为 A。（4）再分别接10 Ω、15 Ω的电阻，重复上述实验，得到表中的实验数据，可得出结论： 。（5）滑动变阻器在此实验中的主要作用是 。（6）利用此实验电路图，还可以完成的实验探究有： （写出一个即可）。3. （8分）如图11是小明设计的“测量小灯泡额定功率”的电路图。已知定值电阻R0 =15 Ω，滑动变阻器 R（20 Ω 1 A），电源电压为18 V，小灯泡的额定电压为6 V。[来源:学科网]abc图11（1）请用笔画线代替导线将实物b电路图补充完整。（2）闭合开关S前，滑动变阻器的滑片 P 应滑到最_______ （选填“左端”或“右端”）。（3）小明正确连接电路后，闭合开关，发现无论怎样调节滑动变阻器灯泡都不亮，小明分析后确定是灯泡的故障。若电流表没有示数，电压表有示数且接近电源电压，可以判断灯泡 ；若电流表有示数，电压表几乎没有示数，可以判断灯泡 。（4）小明排除电路故障后，进行实验。小灯泡正常发光时，电流表的指针如图c所示，则小灯泡的额定功率为_______W。4.（6分） 小明利用实验探究浮力大小和哪些因素有关系。他把金属块挂在弹簧测力计上，将它分别浸入水和酒精中的不同位置（如图12所示）。图12图12（1）上述四种情况， 图中金属块所受到的浮力最小。（2）由图甲和图乙得出的结论是 。（3）做丙、丁两次实验，是为了探究浮力大小与 有关。（4）由图丙和图丁的探究可以得出的结论是 。（5）做 和 两次实验，是为了探究金属块浸没在液体中时，受到的浮力与深度无关。5.（7分）小明在做探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验，实验过程如图12所示。图12木板面 砂纸面a c木板面b（1）在实验中，用弹簧测力计拉着木块时，应沿水平方向拉动，且使它在固定的水平面上___________运动。根据__________条件可知，此时木块所受的滑动摩擦力与弹簧拉力的大小________。这种测摩擦力的方法是________（选填“直接”或“间接”）测量法。（2）比较a、b两图说明滑动摩擦力的大小与__________有关；比较 两图说明滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。（3）在上述实验中，对于摩擦力大小的测量你认为是否准确？请你作出评价。6. （7分）实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如表所示，实验装置如图13所示。物理量名称实验1实验2实验3钩码重G（N）446钩码上升高度h（m）0.10.10.1绳端拉力F（N）1.81.42.4绳端移动距离s（m）0.30.50.3机械效率η74%甲 乙图13（1）通过表中数据可分析出实验1是用 （选填“甲”或“乙”，下同）图做的实验，实验2是用 图做的实验。 （2）请在表中空白处填上恰当的数据。（百分号前保留整数） （3）通过实验1和实验2的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组提升相同的重物时，动滑轮的个数越多，滑轮组的机械效率___________。 （4）比较实验1和实验3可得正确结论：使用同一滑轮组，__________________，可以提高滑轮组的机械效率。 7．（2013白云区）初三（2）班分组实验中，进行一下两个实验：（1）小明按如图19 是“探究电流通过导体产生热量与导体电阻关系“的实验装置，两根阻值不等的锰铜丝和镍铬合金丝分别浸在质量和初温相同的煤油中，每一烧瓶各插入一支温度计。闭合开关一段时间后，两电