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项目批准号 附表一 湖北民族学院 大学生创新项目申请书 项目名称：武陵山片区贫困现状调查及对策研究 ——以恩施州为例 申 请 人： 刘 浩 所在院部： 经济与管理学院 专 业 ： 会计学 联系电话： 指导教师: 曹骞 职称 助教 电 申报日期： 2012 年 3 月 20 日 湖北民族学院教务处 制 填 表 说 明 一、 填写立项申请书前，请先咨询指导教师或有关专业教师。申请书的各项内容要求实事求是，逐条认真填写，表达明确、严谨。 二 、申请书要求一律用A4纸正反打印，一式二份，于左侧装订。由指导教师和所在院（部）审查并签署意见后报教务处。 三 、“项目批准号”不填，由学校统一编号。 四、“项目组成员”原则上不超过4人。 五、如表格不够，可以加附页。 项 目 简 况 项目名称 武陵山片区贫困现状调查及对策研究——以恩施州为例 项目类别 A、学科竞赛类； B、学术论著类； C、创新实验类； 申请经费 4000元 起止年月 2012.05.01—2013.05.01 项 目 组成员 姓 名 专 业 学 号 所在学院 项目中的 分工 本人签字 刘浩 会计学 061040152 经济与管理学院 信息归纳总结 谭双娥 会计学 061040147 经济与管理学院 资料收集 邱福艳 财务管理 061040318 经济与管理学院 资料整理 李海龙 财务管理 061040451 经济与管理学院 综合协助 指导教师情况 姓名 曹骞 学位 硕士　 职称 助教 研究方向 少数民族地区域经济 授课名称 金融学、金融市场学、政治经济学 项目简介　 武陵山少数民族聚居区，是集“老、少、边、山、库”于一体的欠发达地区，贫困问题突出，党中央、国务院高度重视武陵山少数民族地区的社会经济发展。恩施州作为武陵山少数民族经济社会发展实验区，在整个区域中具有较强的代表性。 本项目主要通过实地调查、走访恩施州各县市和大量收集资料来反应恩施州、武陵山片区贫困现状，表达贫困地区人民诉求，并在此基础上运用相关理论、结合各方面知识，深入分析致贫的原因，最后结合《中国农村扶贫开发纲要﹤2011-2020﹥年》和《武陵山片区区域发展与扶贫攻坚规划》，立足本区实情，提出贫困开发、脱贫致富相关建议。 二、立项依据（项目的意义、现状分析） 1、现状分析 武陵山少数民族聚居区，是集“老、少、边、穷、山、库”于一体的欠发达地区贫困现象严重，受到党中央、国务院的高度关注。《中国农村扶贫开发纲要﹤2011-2020﹥年》将武陵山片区作为全国11个集中连片贫困地区之一，国务院扶贫开发领导小组召开武陵山片区区域发展与扶贫攻坚试点启动会，并正式批复《武陵山片区区域发展与扶贫攻坚规划》，武陵山片区迎来了前所未有的黄金发展期，加速发展期。 2、项目意义： 有利于减少本区贫困人口，减轻贫困程度，消除贫困现象，解决好贫困地区民生问题，进一步加强民族团结，促进各民族共同繁荣发展，促进恩施州、武陵山片区经济社会又好又快发展，争取早日建成国家级扶贫攻坚开发区，跨省协作创新区，民族团结模范区，国际知名生态文化旅游区和长江流域重要生态安全屏障。同时为全国其余10个集中连片贫困地区扶贫攻坚提供新鲜经验。 三、主要研究内容与实施方案 1、研究内容 一是通过实地调查走访和大量收集资料，真实反映本区域贫困现状和贫困地区人民心声。 二是从贫困现状入手，结合本区实情，运用相关理论，结合相关知识，深入分析致贫原因。 三是以科学发展观为指导，深入领会国务院扶贫开发领导小组武陵山片区区域发展与扶贫攻坚启动会精神，从本区实际情况出发，结合《中国农村扶贫开发纲要﹤2011-2020﹥年》、《武陵山片区区域发展与扶贫攻坚规划》提出切实可行的开发建议。 2、实施方案 整个项目分为五个阶段，即资料收集整理；实地调研；资料整理修正，归纳总结；提出相关建议并科学论证；完成《武陵山片区扶贫现状调查及对象研究报告——以恩施州为例》项目时间安排：2012年5月--7月：资料收集整理；2012年8月--9月：实地调查走访；2012年10月---