郑和下西洋航海图 综合探究六_郑和下西洋和哥伦布航海比较.doc

郑和下西洋航海图 综合探究六_郑和下西洋和哥伦布航海比较 综合探究六 郑和下西洋与哥伦布航海的比较 一、【学习目标】 1、知识目标：对比郑和下西洋和哥伦布航海情况，掌握其异同点。 2、能力目标：学会多角度看待历史问题，掌握史论结合分析历史事件的方法。 3、情感、态度、价值观：学会在世界文明进程的大背景中，关… 2015-2016学年度七年级数学上册期末检测题 （时间：120分钟，满分：120分） 一、选择题（每小题3分，共36分） 1.的相反数和绝对值分别是（ ） A. B. C. D.2.如果和互为相反数，且，那么的倒数是（ ） A.? 121 B. C… 合同编号：HZJ-001 建设工程施工专业分包合同 第一部分 协议书 承包人(全称)： 北京建工集团有限责任公司 分包人(全称)： 杭州祥瑞建设工程有限公司 依照《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国建筑法》及其它有关法律、行政法规，遵循平等、自… 综合探究六 郑和下西洋与哥伦布航海的比较 一、【学习目标】 1、知识目标：对比郑和下西洋和哥伦布航海情况，掌握其异同点。 2、能力目标：学会多角度看待历史问题，掌握史论结合分析历史事件的方法。 3、情感、态度、价值观：学会在世界文明进程的大背景中，关注中华文明的发展与中华民族的兴衰，培养民族自豪感和忧患意识。 二、【学习重点、难点】 1、重点：郑和下西洋和哥伦布航海的比较，理解西方资本主义文明兴起和中华文明衰落的原因 2、难点：郑和下西洋的成就及对历史的巨大影响 三、【课前预习导学】 郑和下西洋与哥伦布远航的相同点（比较一） 四、【课堂导学】 学习方法：史论结合 史――历史事实；论――历史观点、历史教训、历史影响 秦始皇是个暴君（史论） 秦始皇是千古一帝，功劳巨大（史论） 今天我们要对比郑和下西洋和哥伦布航海的历史史实，从中得出一些历史结论、历史观点。 所有的人都知道，哥伦布发现了美洲新大陆。但最近长安大学档案室主任赵秉中教授提出：最早发现美洲新大陆的不是哥伦布，而是中国人郑和。无独有偶，英国业余历史学家加文?孟席斯在《世界航海图与郑和航海图的发现及其记录》的专题学术演讲中，用新的论据再次证明：中国明朝七下西洋的郑和率领的船队，曾经完成了环球航行，并在西班牙航海家哥伦布之前72年发现了美洲新大陆。 2005年7月11日中国正式将这一天定为“航海日”，提问：这一天跟我们古代哪一历史事件有关？ 教师承转：郑和下西洋不仅是中华民族历史的伟大壮举，也是世界航海史上的伟大壮举。人们总爱把这一历史事件和哥伦布发现新大陆对比，有的学者认为 郑和比哥伦布更伟大，有的认为哥伦布更伟大，你同意哪一种？（学生举手表决） 郑和下西洋与哥伦布远航的不同点（比较二） 1 合作探究：从世界发展的观点来看，郑和下西洋与哥伦布远航各自的成功之处和失败之处在哪里？ 郑和下西洋：成功： 失败： 哥伦布远航：成功： 失败： 要求学生通过资料分析完成： 2 ②（看图填空）出示郑和远航路线示意图和新航路开辟航线图 郑和下西洋途径的主要地点： 最远到达的地区： 哥伦布航海途径的主要地区： 最远到达的地区： 郑和下西洋路经的主要地点：福州、占城（今越南中南部）、满剌加（今马来西亚）、爪哇、榜葛剌（今孟加拉国和印度孟加拉邦一带）、锡兰（今斯里兰卡）、阿拉伯半岛，最远到红海沿岸和非洲东海岸地区。 哥伦布航海从西班牙出发，经加那利群岛、巴哈马群岛、海地岛等岛屿最终到达美洲。 ③（归纳总结）让学生通过以上两个活动，归纳： 与哥伦布航海相比较，郑和下西洋具有什么特点？ （时间早，时间长，规模大，路线长） 3、（资料分析）指导学生阅读课本p54和p55页资料，进行分析思考： 从资料看，哥伦布和郑和下西洋的目的有什么不同？ 3 （教师总结） 伟人已逝，精神永存。在2015年郑和下西洋610周年之际，我们不仅要缅怀郑和，更要继承和弘扬郑和的爱国献身精神、科学创新精神和睦邻友好精神，为国家的繁荣富强，世界和平与发展事业做出自己的贡献！ 五、【当堂测试】 1、下列关于郑和下西洋和哥伦布远航共同点，叙述正确的是： （ ） A都进行了殖民扩张 B都获得了较大的经济利益 C都沟通了与美洲的联系 D都促进了人类文明的传播 2、关于哥伦布远航以下说法正确的是： （ ） A黄金、香料是哥伦布远航的动