评价孙中山 孙中山的认识及评价.doc

评价孙中山 孙中山的认识及评价 孙中山，初中第一次学习辛亥革命时，便记住了这个名字。一个努力争取民主，最后忍痛将努力成果拱手让人。这个人到底是什么养的人？在孙身上到底发生了什么？虽然孙从小生活艰苦，但聪颖过人，勤劳勇敢，好学的孙坚强地让自己成为”通天晓”，不仅学习了丰富的医学知识，… 民粹主义与民主主义——一个贯穿中国发展的话题《中国的民主主义与民粹主义》导读 摘要列宁针对孙中山的一篇名为《中国革命的社会意义》的文章写了《中国的民主主义与民粹主义》的文章。文章中提出孙中山与俄国民粹主义者相似，同时也指出，孙中山主张的防止资本主义以… 焦点关注孙中山在两岸的“境遇”□ 高　华孙中山先生是中国国民党的创党领袖，20世纪中国最重要的政治家、思想家、革命家之一，还是亚洲第一个民主共和国的缔造者。20世纪中国的各种政治力量都重视运用、吸取孙中山先生的思想资源，1949年后海峡两岸对孙中山的… 孙中山，初中第一次学习辛亥革命时，便记住了这个名字。一个努力争取民主，最后忍痛将努力成果拱手让人。这个人到底是什么养的人？在孙身上到底发生了什么？ 虽然孙从小生活艰苦，但聪颖过人，勤劳勇敢，好学的孙坚强地让自己成为”通天晓”，不仅学习了丰富的医学知识，而且涉猎了欧美各国的政治、经济、农业、乃至天文地理知识。这样勤勉刚正不阿的孙，实在令人钦佩。孙作为近代民主革命家，中国国民党创始人，三民主义的倡导者。孙始终首举彻底反封建的旗帜，“起共和而终帝制”。190519111940年，国民政府通令全国，尊称其为“中华民国国父”。这一切更为世人所钦佩。 努力去争取民主的孙。 孙为中国政治经济现代化之重要阶段性人物。孙较全面地整合了近代西方资产阶级民主思想的重要成分，包括宪政民主，人民主权（选举、罢免、创制、复决），权力分立制衡，与社会主义等等。另加上其个人认为有必要保留的中国传统制度机构——监察权与考试权，形成五权宪法学说。对西方重要思想在中国的普及，具有推动者的作用，促成西化民主派和共产主义派对中国未来建设的深入探索。而孙在其中采取某种折衷立场，却坚持共和民主之宪政体制，至今仍有其价值。 孙倡导共和革命，推翻了帝制，建立了资本主义民主政治制度。孙虽倡导武力推翻君主专制，武力弭平军阀割据，但使用之手段较为温和，善后措施较为宽容，不采彻底铲除之作法，与蒋介石或毛泽东等强调组织纪律而严厉惩处反对者不同。 孙中山在民国建立以后，有多次作为未能贯彻民主、自由、法治等精神，以下列事例，如二次革命时力主使用武力使中国出现分裂 果断让位，牺牲小我，保存革命实力 1911年的武昌起义胜利促进了革命形势迅猛发展，满清统治岌岌可危。1912年元旦，临时政府成立，建立起全新的资产阶级民主共和制度，敲响了统治旧中国二千多年的封建专制制度的丧钟，辛亥革命成功了。但当此时，腐朽没落的满清皇朝仍在北京苟延残喘，大军阀袁世凯任清朝庭总理大臣要职，手握军政大权，威胁革命政权的生存。时隔不久，就发生了南北对话，在袁世凯公开答应“逼清帝退位”和“绝对赞成共和”的条件下，孙辞去临时大总统之职，让位于袁世凯，致使辛亥革命胜利果实被袁世凯窃夺。 或许孙让位于袁世凯，是导致袁世凯窃国、革命政权旁落、共和制度倒退的起始成因，但当时袁世凯手握军权，还有强大的帝国主义的支持，若此时当即与袁世凯翻脸，即使有各个省份的“革命党”的支持，也好比以卵击石，难以取胜。不仅仅在军事、政治、经济上远远孙落后于袁世凯，就连人民群众都对国事漠不关心，抱有无所谓的态度，存在维护旧有制度的心理。这也是旧中国文化程度普遍低下的诟病。试想：在这个大环境下，仅仅凭弱小的革命力量怎么能够对抗强大的袁世凯？由此看来，让位于袁世凯不仅仅是缓兵之计，更是保存革命力量的重大决策。 虽让位于袁世凯，但此后一年多，孙仍积极宣传民生主义，号召实行平均地权，提 倡兴办实业；还亲自担任了全国铁路督办，力图筹借外资修筑铁路干线。 中国革命民主派的光辉旗帜 孙早期曾努力争取日、英、法、美等国援助中国的革命和建设，但均无所获。孙在斗争中认识到，要争取中国独立富强就必须努力推翻帝国主义。晚年，孙同帝国主义进行了坚决的斗争，不畏恫吓，态度果断坚决，到死依旧坚持“革命尚未成功，同志任需努力”要求子女们继承孙的革命遗志。 总结前几次革命的失败，我们不难发现孙在革命时经常犯的一个大错，那就是脱离人民群众。革命单靠革命党的力量是不够的，还需依靠广大人民群众。当孙领导革命时，人民群众依然保持一种无所谓的态度，民族意识依然没有被唤醒，这样的革命显然不可能实现的。 由此，当我们将孙革命事业放到当时当代的历史大范围和社会大环境中去观照，可得出较为客观公正的结论：1，孙让位于袁世凯不仅不是决策大失误，而且是历史大功绩；2，资产阶级民主