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高中生物科学家总结 高中生物科学家记事 必修一第一章..9.10. 美国细胞生物学家威尔逊的名言：“每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找。” 比利时的维萨里通过尸体解剖，发表了《人体构造》，揭示在人体器官水平的结构。【1543】 法国的比夏指出器官由组织构… 临清三中大运动量训练（二）语文（艺）第I卷（共54分）一、基础知识（每小题3分，共30分）1．下列词语中加点的字注音全都正确的一项是（ ）A．木讷（nè） 拙劣（zhuō） 碑帖（tiè） 不着边际（zhuó） ．．．．B．脂肪（zhǐ） 剔除（tī… 　2010/7从古代养子制度看中日“家”观念的差异杨　磊摘　要:中国与日本作为海上邻国,共处东亚文化圈。日本文明在其发展过程中,既有本民族自身的特色,又在制度、文化方面受到中国古代文明的广泛影响。但中华民族与大和族在背景、底蕴方面各有不同。关于“养子… 必修一 第一章 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 美国细胞生物学家威尔逊的名言：“每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找。” 比利时的维萨里通过尸体解剖，发表了《人体构造》，揭示在人体器官水平的结构。【1543】 法国的比夏指出器官由组织构成，并把组织分成21种。 英国科学家罗伯特·虎克用显微镜观察植物的木栓组织发现细胞并命名。【1665】 荷兰磨镜师列文·虎克用自制显微镜，观察到了不同形态的细菌、红细胞和精子等。【17世纪】 意大利的马尔比基用显微镜广泛观察了动植物的微细结构。 耐格里（施莱登的朋友）用显微镜发现新细胞的产生原来是细胞分裂的结果。 德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出细胞学说。【19世纪30年代】 德国的魏尔肖总结出“细胞通过分裂产生新细胞”，这个论断，至今未被推翻。【1858】 美国科学家文特尔领导研究小组，对支原体基因测序，并研究出必须基因，并设想组装细胞。【1995】 第二章 1.英国科学家桑格经过十年努力，于1953年测得了牛胰岛素的全部氨基酸排列顺序。 2.1958年我国科学家提出人工合成牛胰岛素的设想，1965年由北京和上海两地研究小组完成结晶牛胰岛素的全部合成。 第三章 1.1974年诺贝尔生理学和医学奖得主：美国科学家克劳德，摸索出采用不同的转速对破碎细胞进行离心的办法，将细胞内的不同组织分开。比利时的德迪夫，实验中队研究的一种酶提出推测：这种酶被包裹在完整的膜内，当细胞破裂后，酶得以释放出来。后来科学家将这种新发现的细胞器命名为溶酶体。罗马尼亚的帕拉德（克劳德的学生和助手），善于利用先进技术手段，改进了电子显微镜样品固定化技术，并应用于动物细胞超微结构的研究，发发现核糖体和线粒体的结构，和同事设计了用同位素示踪技术研究蛋白质合成过程。 第四章 1.欧文顿通过大量实验提出：膜是由脂质组成的。【19世纪末】 2.两位荷兰科学家提出“细胞膜中的脂质分子必然排列为连续的两层”。【1925】 3.罗伯特森在显微镜下看到细胞膜清晰的暗----亮----暗结构，提出了生物膜的模型：所有生物膜都是由蛋白质----脂质----蛋白质三层结构组成，但描述为静态结构。【1959】 4.桑格和尼克森提出了膜的流动镶嵌模型。【1927】 5.2003年10月8日，诺贝尔化学奖得主：1988年美国科学家阿格雷成功地将构成水通道的 蛋白质分离出来。1998年美国科学家麦金农测出了钾离子通道的立体结构。 第五章 1.意大利科学家斯帕兰札尼通过巧妙的小金属笼实验证实了化学消化的存在。【1773】 2.法国微生物学家巴斯德通过显微镜观察，提出酿酒中的发酵是由于酵母菌细胞的存在，没有活细胞参与，糖类是不可能变成酒精的。发现了发酵原理，并发明“巴氏消毒法”。如今这种消毒方法仍广泛用于食品工业的消毒。 3.德国化学家李比希认为引起发酵的是酵母菌细胞中的某些化学物质，但是这些物质只有在酵母菌细胞死亡并裂解之后才能发挥作用。 4.德国化学家毕希纳，提取了不含酵母细胞的提取液，放入葡萄糖，产生气泡。 5.美国科学家萨姆纳从刀豆种子中提取出脲酶结晶，并证明脲酶是蛋白质。【1926】 6.美国科学家切赫和奥特曼发现少数RNA也具有生物催化功能。【20世纪80年代】 7.法国化学家拉瓦锡发现物质燃烧需要氧气，并且把呼吸作用比作碳和氢的“缓慢燃烧过程”。【18世纪】 8.美国科学家恩格尔曼用好氧细菌和水绵做实验，证明光合作用的场所是叶绿体。【1880】 9.英国科学家普利斯特利通过蜡烛和小鼠实验证实植物可以更新空气。【1771】 10.荷兰科学家英格豪斯做了500多次植物更新空气的实验，结果发现：普利斯特利的实验只有在光下才能更新污浊的空气。【1779】 11.德国科学家梅耶指出植物在进行光合作用时，把光能转