信息检索考察方案..docVIP

名师班《信息检索》课程考察方案 名师班《信息检索》课程以讲授+实验为授课方式，讲授主要包括理论讲授，试验主要为操作。考查方式以平时成绩+课程作业。讲授为3学时，上机为7学时，共10学时课程。 考查方式见附件。 附件： 信息检索与利用 综合检索报告 级 专业 班 学 号 姓 名 说 明 利用所学的文献信息检索知识和检索方法，结合自己的专业，自定检索课题，从多方面广泛收集有关资料，并完成该课题的综合检索报告。 一、数据库选择要求 中文数据库（CNKI系列资源库、维普科技期刊数据库） 外文数据库（EBSCO外文刊，SPRINGER数据库） 有哪些信誉好的足球投注网站引擎(google、百度等)及本专业免费资源站点 二、条目解释 “检索年限”：范围限定在最近十年以内，各种数据库（检索工具）尽量选用同等年限，以便之后根据检索结果进行比较，从而加深对各类数据库（检索工具）的认识。 “检索词”：在写出检索词的同时需注明检索词的性质，即检索项，如：题名、主题、关键词、摘要、作者、作者单位、来源、全文、参考文献、基金等。（注意：数据库不同，检索项的表达方式不同） 每种检索系统检索完毕后，记录检索结果（检出文献篇数），按规定条数列出与课题密切相关的文献题录（不足规定条数的请注明原因）。 “参考文献回溯”：通过检索获得相关文献后，挑选密切相关的一篇论文作为引用文献，在其原文后的参考文献（references）中再挑选一篇较有价值的文献作为被引用文献，分别写出引用文献与被引用文献的作者姓名、文献篇名以及文献出处等。 三、其它要求 每一种检索系统的检索报告如不够填写，可自行补充页数。 综合检索报告请把电子稿发送至zhaohuilynu@.电子邮件名称以：名师班+学院+班级+姓名的形式进行。 本课程的最终考核成绩 简单介绍对检索课题要求的分析（例如：所选课题的学科范围、国内或国外、文献语种要求、年限、文献类型等），根据检索需求准备利用哪些数据库或网络检索工具完成课题检索。 二 检索过程记录 该部分为综合检索报告的主体部分，包括对所选用的数据库、检索年限、检索词、检索策略（即逻辑检索表达式）以及检索结果等的记录。 （一）检索馆藏中外文数据库的情况 （中文数据库和外文数据库各选一个即可，可多选。在图书馆主页数字资源栏目下选择相应的数据库。填写数据库简要概况时可参考各个数据库的介绍信息，包括出版单位、学科范围、文献来源、收录年限等） 1.中文数据库一：CNKI系列资源库维普科技期刊数据库? 对互联网上本学科的门户网站进行搜集，列出你认为最有价值的2个门户网站的网址，并说明选择它的理由；并根据有哪些信誉好的足球投注网站结果整合本专业网络资源导航，如学科信息门户，电子期刊导航，或主题指南，要求列出栏目名称及相应资源的网址。 七 评价与建议 结合实际情况，谈谈你对本专业开设信息资源检索课程的意见和建议。（不少于100字） 报告人（签名） 评分教师（签名） 举例：综合检索报告参考课题 （供参考，可选用其一，也可自定课题） 一 外国语学院 论我国与美国的外语教育及改革 英、汉价值观念与礼貌语言 中西方文化差异及其语言体现 英语中的歧见现象 文化差异与英汉习语翻译汉英翻译中“求同存异”原则论海明威小说中的死亡主题谈简.爱的叛逆性格试论马克.吐温短篇小说的幽默特色恐怖与美丽--浅谈爱德加.艾伦.坡的恐怖小说