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健康教育课件后选择题.
1.项目规划设计完成后,邀请专家进行评审,这种评价称为什么评价 A B A.过程评价 B.形成评价 C.总结评价 D.效果评价 E.结局评价 2.在规划实施前,对问卷进行预调查以评估其可行性,这种评估属于什么评价 A A.形成评价 B.效果评价 C.过程评价 D.信息评价 E.不属于评价 3.评估项目规划活动的质量与效率,这种评价属于什么评价 D A.效果评价 B.不属于评价 C.总结评价 D.过程评价 E.质量评价 4.某医院为加强对腹泻病人的教育,做了以下几项工作,并取得了一定成 绩,以下哪一项属于效果评价 D E A.编写预防腹泻的小册子 B.录制预防腹泻的CD光盘 C.指导病人配制口服盐水 D.医生对病人做到上门随访 E.病人做到饭前便后洗手 5.某单位开展一项预防血吸虫感染的项目,选择若干人口特征、文化、经济 相类似的社区,随机分成实验组与对照组。对实验组进行干预,分别不同时期进行评价。这种研究方法属于什么研究 B A.非实验研究 B.实验研究 C.准实验研究 D.病例—对照研究 E.时间系列研究 二、多项选择题 1.以下哪些项属于效果评价() ABCDE ABDE A.知识、信念、态度的转变 B.相关行为的改变 C.规划活动的效率提高(过程) D.相关发病率的下降 E.病人的依从性提高 2.以下哪些项属于形成评价() ABCD ABD A.评审规划设计的内容和方法是否合适 B.评估规划活动的参与率 C.对规划的某些内容进行预试验 D.评估规划执行者执行规划的能力 E.对实施规划活动的质量进行评价(过程评价) 3.以下哪些项属于过程评价( ) ABDE ABE A.对危险因素进行监测 B.评估规划活动的质量 C.对资金使用进行审计(形成评价) D.对居民的认知水平进行评估(形成) E.对有关数据进行系统的登录 4.某医院实施一项糖尿病的社区预防规划,获得以下结果,其中哪些项属于规划的效果( )ABCDE ABCE A.接受血糖筛检率明显提高 B .发现早期糖尿病病人比例增加 C.病人所花费的医疗费用明显减少 D.医院服务质量受到居民的一致好评 E.居民防治糖尿病的意识明显提高 5.某医院对乙肝病人实施健康教育,获得以下结果,其中哪些项属于教育目标()ABCDE A.知道乙肝是通过什么途径传播的 B .了解乙肝的临床表现及复发因素 C.定期到医院作复查 D.坚持遵医服药 E.知道乙肝抗原抗体的临床意义 一 单选题 1.根据成本与服务量的关系,关于医疗服务成本下列哪一项正确( C) A.固定成本、半变动成本、变动成本 B.固定成本、半固定成本、变动成本 C.固定成本、混合成本、变动成本 D.固定成本、延期变动成本、变动成本 E.变动成本、半变动成本、混合成本 2.关于固定成本的特性,下列哪一项正确(A) A.固定成本是指在一定时期内其成本总额保持不变的成本 B.每单位服务的固定成本是不随服务量的改变而改变的(应是成反比) C.每提供一个单位的服务,固定成本也增加一个单位 D.固定成本的总额是不会随着时间改变而改变的 E.固定成本的总额是不会随服务量改变而改变的 3.成本—效益分析中,关于机会成本下列哪一项正确(E ) A.被放弃的最佳方案的成本 B.被放弃最佳方案的净成本 C.被放弃最佳方案的效益 D.最佳替代方案的净成本 E.最佳替代方案的净效益 4.在不同卫生规划方案的成本—效益分析中用到的贴现率下列哪一项正确( D ) A.是将方案将来的钱换算成现在的钱的货币价值 B.是将方案现在的钱换算成将来的钱的货币价值 C.是将方案各年的钱换算成现在的钱的货币价值
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