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博罗县依法治校工作考评标准 单位：博罗县园洲中心小学 2013年12月30日 一级指标 二级指标 责任股室 三级指标 分值 评估途径 得分 备注 自评 他评 一、 组 织 机 构 健 全 7分 1.领导重视，依法治校工作机制完善 党办 ①校党委重视依法治校工作，有专门领导分管依法治校工作，并组织研究依法治校工作中的重大问题。 2 查阅学校文件、计划、方案、总结、人员聘书等相关资料以及文件的起草、修订、公布等的相关记录，座谈、访问 2 　 　 职成办 德育办 ②中等职业教育学校设置专门的依法治校工作机构，配备专职或兼职工作人员，并聘请法律顾问；中小学聘请法制副校长或者法制辅导员。 2 2 　 　 德育办 ③依法治校工作机构和人员职责明确，为学校决策提供法律咨询与建议。 1 1 　 　 德育办 ④学校有中短期依法治校工作规划和实施方案，有年度依法治校工作计划和总结。 2 2 　 　 一级指标 二级指标 责任股室 三级指标 分值 评估途径 得分 备注 自评 他评 二、 规 章 制 度 完 善 8分 2.学校章程和基本管理制度完备 教育股、职成办 ①学校依法制定和修订学校章程，章程内容完整，经教育行政部门审定核准后实施。 2 查阅相关文件资料、管理制度汇编、会议记录，座谈、访问 2　 　 　 教育股 职成办 ②学校遵照章程实施办学活动，并制定完善的基本管理制度：包括教育教学、人事管理、财务管理、招生管理、学生管理、师资管理、后勤保障、资产管理和安全管理等制度；以及各种办事程序、议事规则、内部组织规则、应急管理预案等与办学相关的管理制度。 3 2.5 党办 ③学校管理制度的制定、修改有完善的程序和规范。制定过程中能够听取各方面意见，特别是利益相关人的意见；涉及教职工或学生切身利益的管理制度，实施前需经过适当的公示程序以征求意见。各项管理制度能公开，并定期整理、汇编。 3 　 　 　 一级指标 二级指标 责任股室 三级指标 分值 评估途径 得分 备注 自评 他评 三、 依 法 管 理 学 校 34分 一级指标 3.管理体制健全，职责明确 教育股 职成办 党办 ①学校党组织、行政领导班子、学术组织等机构职责明确，并依法履行职能。学校依法健全校长负责制，完善校长决策程序，并发挥学校党组织的政治保障作用。民办学校和中外合作举办的教育机构依法设立学校理事会、董事会或者其他形式的决策机构，实行董事会领导下的校长负责制，有健全的议事规则和规范的决策程序。 2 查阅相关文件资料、座谈、访问、随机调查 2　 　 　 教育股 职成办 ②学校内部组织机构职责与权限清楚，分工明确、合理。 2 2　 　 　 教育股 职成办 ③学校建立科学、民主、规范的集体决策制度。 2 2　 　 　 4.自主办学，办学行为规范 二级指标 教育股 职成办 ①学校的设立、变更和终止符合国家有关法律法规的规定。 2 查阅相关制度资料、座谈、访问、随机调查 评估途径 2　 　 　 教育股 职成办 ②★学校的办学宗旨、培养目标、发展规划符合国家的政策法规，与学校章程相一致。 2 2　 　 　 责任股室 三级指标 分值 得分 备注 自评 他评 三、 依 法 管 理 学 校 34分 一级指标 4.自主办学，办学行为规范 教育股 职成办 ③学校依法招生，招生活动规范，无违规操作行为。 2 查阅相关制度资料、座谈、访问、随机调查 评估途径 2　 　 　 教育股 教研室 ④★教育教学管理规范，课程计划、教材符合国家和省的规定，教育教学质量达到国家规定的标准，建立教学质量监控、评估和反馈机制。 3 2　 　 　 教育股 ⑤义务教育遵循教育公平的原则，规范义务教育的办学行为，推进素质教育。 3 3　 　 　 监察室 ⑥★严格执行国家的收费规定，无违规乱收费情况。 2 2　 　 　 计财科 监察室 ⑦学校国有资产管理规范，没有发生国有资产流失情况。 2 2　 　 　 二级指标 责任股室 三级指标 分值 得分 备注 自评 他评 三、 依 法 管 理 学 校 34分 4.自主办学，办学行为规范 教育股 职成办 ⑧学校对外签订的合同管理规范，经过法律审查，依法保障学校权益。 2 查阅相关制度资料