校长4月工作总结 .docVIP

校长4月工作总结 工作总结有助于推行精细化管理,严肃纪律,规范教学行为。以下《校长4月工作总结》由工作总结教师工作总结网频道为您提供，希望对您写工作总结有所帮助! 　　本学期,我校的各方面工作在中心校、学校校长的领导下,圆满完成了教学任务,现将我分管教学工作和学生营养餐工作,作如下述职: 　　一、加强培训学习,转变教师观念 　　1、一学期来,我与全体教师共同认真学习 中学教育被关注的九大教学模式和 永威课改10条定理以及相关的教育教学理论书籍,每大周星期二的晚上组织全体教师在播放室观看教学光盘,并做好学习笔记,一学期来教师们做笔记一万多字,更新了教师教育教学理念,提高了教师们专业技术水平。本学期末,积极组织教师进行网络全员培训注册和学习,倾听专家们对新课程标准的解读。 　　2、有条不紊地安排教师参加培训,3月份我校派教师李慧到临汾师大进行为期2个月的培训学习,组织各班语文教师连续二天到明德听刘建华老师的语文课,另外,我和孙办老师到太原参加三晋之春名师讲课观摩活动。回校后,老师们都积极交流学习心得。 　　二、狠抓常规教学,课改力度加大 　　1、进一步完善常规检查制度,注重实际,定期不定期的对学生作业的批改情况、教师教案的进行检查。切实加强了备课、上课、作业批改等环节的规范、指导和检查,本学期共检查教案、作文、作业4次,有记录,有评比,同时对教师每节课的教学反思作了认真地检查,发现问题及时进行讨论,研究,督促教师进行修正,基本上实现了教案反思没流于形式。 　　2、落实集体备课制度。每周二下午最后一节课为集体备课时间,组织教师集体研究教材。收看教学录像,每次活动都定内容、定主讲人,有讨论、有记录。 　　3、日常教学中,我关注随堂课、研讨课,主动与教师们进行交流,共同研讨开展教研活动。走入课堂,从活动的安排,到教师教学所需的教具、资料,我都力所能及地配合,尽量满足老师的要求,保证课堂教学改革的有力实施。本学期,我听随堂课20多节,组织校内公开课20节。 　　4、充分发挥学科带头人、骨干教师的带头作用,开展了以邓志强、李慧老师为课改带头人,在上好课改课同时,重点指导郭旺、曹月英、孙办、孟学珍的课堂教学,同时也带动其他教师进行课堂教学改革,一学期来,每位教师的课改理念和教学水平都有不同程度的提高,有效促进了教师的教学水平提高。 　　5、认真做好毕业班学生的思想工作,多次和班主任、任课教师座谈,分析学生心理状况,找学生个别谈话,研究解决学生学习中存在有问题,力争在小考中取得好的成绩。 　　三、学生营养餐工作 　　我校及时成立以校长为组长,我为副组长,班主任为成员的营养餐领导小组。建立健全了食品安全管理制度、食堂安全事故应急处理预案,规范食品储存、加工、留样、发放等环节的管理,落实食品安全保障措施,严格按照规定48小时留样,并做好相关记录。对每天出库、发放进行管理,及时进行信息收集整理工作。 　　四、在做好自己分管的工作同时,做好校长的助手,密切配合校长开展学校其它工作,并适时提出合理化建议。 　　五、存在的不足 　　1、教师课堂教学效率还需进一步提高,教师专业成长的平台搭建不够,教师成长效果不明显,学科带头人较少 　　2、部分老师由于年龄较大,观念的改变有些困难,课改效果不明显。 　　3、课堂教学中自主、合作学习的形式多,实效较少。有的小组合作仅限于对答案。缺乏对学生良好的学习习惯培养。 　　4、对个别教师的不规范教学行为监督不严,有迁就现象。 　　六、下学期努力的方向 　　1、培养学生良好的学习习惯。 　　把培养学生学习的良好习惯作为重点来抓,适时强化。在课堂教学中,培养学生合作的能力,合作的习惯,培养独立思考的习惯,在此基础上选择好合作学习的时机,切实提高课堂学习实效。 　　2、创造更多的机会让教师走出去学习,鼓励教师充分利用网络资源进行学习,制定奖励措施鼓励教师成长。 　　3、向教研教改方面取得成绩的学校学习。 　　4、进一步加强教师的理论学习,确实转变教师观念。 　　5、推行精细化管理,严肃纪律,规范教学行为 construction opportunities, inheritance and innovation, to build the cloud temple of Buddhist culture, West queen culture two name card, full integration into the national provinces and cities, scenic spots construction and Silk Road Economic Belt constr