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第一章 Ｃ语言基础 Information Science and Engineering College 课程性质 非计算机专业理科计算机基础课 是深入学习计算机技能的基础 是学习其它程序设计语言的基础 是报考全国计算机等级考试二级、三级的基础 注重编程实践、注重平时能力的积累 本学期上课 64学时，其中上课32学时；上机32学时 最终期末成绩＝考试成绩×70％＋平时成绩30％ 平时成绩：包括考勤、课堂表现、作业、实验表现等。 要求 准备课堂练习本。 上机实验的题目必须提前编好，然后上机，否则将扣平时成绩分，严重者将取消当次上机资格。 上机实验不准做一切和授课内容无关的事情，并且应按照教师布置的任务进行。 １.1 C程序的基本结构 程序是什么？ 程序是问题处理过程的步骤描述。 程序设计：用计算机语言来描述程序。 １.2 C程序的运行过程 程序演示 注意观察： （提问） 如何新建文件？ 如何输入源程序？ 如何保存或命名？ 如何编译源文件？ 如何组建和运行源文件？ 如何查看结果？ VC环境操作总结 文件→新建→C++source文件 输入源程序在右侧的主窗口？ 保存：文件→保存；或Ctrl＋S 编译：组建→编译，或Ctrl＋F7 信息提示窗口（下方） 组建：F7；运行：Ctrl＋F5 查看结果：press any key to continue？ 几个基本概念 源程序：用C语法描述的程序；存盘扩展名为.C 目标程序：经过编译得到的二进制代码。扩展名为.OBJ 可执行程序：目标程序与库函数连接后的完整、独立执行的程序。扩展名为.EXE C程序上机 补充两点： 每个默认工作空间只能生成一个.exe文件，因此当再建一个新的C源程序时，需： “文件” →“关闭工作空间” 然后再“文件”→“新建”→C++source文件 2.建立个人文件夹，将你的程序放在其中，清晰易查找。 内容总结及回顾 C程序的基本结构：函数；main框架； 预处理命令在前；有且只有一个main函数、函数组成（函数说明部分、函数体）；函数体内顺序：先变量定义，再其它语句。 简单变量定义：int、float 标识符的命名规则。 C程序的VC上机过程。 简单使用scanf输入数据、printf输出数据 １.3 编写简单的C语言程序 １.4 C语言基本语法成分 C语言字符集（略） 标识符：变量名、符号常量名、函数名、数组名、类型名等。 关键字（自学） C语言语句及表达式： 变量定义语句、赋值语句、函数调用语句、空语句、表达式 运算符：算术运算符（除法）、赋值运算符、 sizeof运算符、关系运算符。 优先级见附件，括号优先、括号一律用小括号、多层括号由内向外算； 分隔符：空格（源程序中起到分隔元素的作用） 空格、回车、Tab（输入数据的分隔） 其它符号：略 １.5 C语言数据类型 本小节目录 数据类型总体分类 整数类型 实数类型 字符型数据 １.6 数据的输入/输出 #include stdio.h main() { float s,r,h; /* 定义变量s表示面积，r表示半径，h表示桶高 */ int n; /* 定义变量n表示桶的数量 */ printf(“input r,h,n:\n”); /*友好的屏幕提示，让用户输入已知值*/ scanf(“%f%f%d”,r,h,n); /* C语言的输入函数， 从键盘上接受用户输入的已知值分别送给变量r，h和n */ s=2*3.14*r*h+3.14*r*r; /* 计算一个桶的表面积 */ s=s*n; /* 求n只桶的总表面积 */ printf(“Total area is %.2f\n”,s); /* 输出总铁皮用量 */ } 运行程序吧！ Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 【实例5】利用系统库函数实现数学运算，求xy。 #include stdio.h /*系统标准输入、输出函数库*/ #include math.h /*系统数学函数库*/ main() { double x,y,Result; /*定义两个输入变量x,y及输出变量Result*/ printf(Please enter x,y for pow(x,y):); /*提