l社会心理学(北师大精品课程)09.ppt

社会心理学北京师范大学心理学院 金盛华 第九章 价值取向 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 本 章 要 点 *价值取向的界定 *价值观理论 *价值取向的关联心理变量 *价值观的测量 *价值取向的本土化研究 *中国民众价值取向状况 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 第一节 价值取向概念及一般问题 第二节 中国民众价值取向状况 第三节 中国企业家价值取向 第九章 价值取向 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 第一节 价值取向概念及一般问题 一、价值取向的界定 二、价值观理论及测量 三、价值取向与主要关联心理变量的关系 四、价值取向的本土化研究 五、价值取向的必威体育精装版研究进展 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 第一节 价值取向概念及一般问题 一、价值取向的界定 　　（一）价值 主体说：外界事物有无价值的评判主要在于主体的感受和体会； 客体说：价值是客观事物本身就有的一种属性，不会以评判者的主观意志为转移； 关系说：事物有无价值取决于客体的属性和主体的需求之间是否具有一致性和适宜性。 心理学研究中的价值强调主体的重要性，也强调事物的本质属性，还充分考虑到二者之间的互动关系（动态变化过程）。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 第一节 价值取向概念及一般问题 　 （二）价值观 克拉克洪（Kluckhohn,1951）把价值观界定为一种外显或内隐的，有关什么是“值得的”的看法，它是个人或群体的特征，它影响人们可能会选择什么行为方式、手段和结果来过日子。 罗克奇（Rokeach,1973）则认为价值观是指一般的信念，它具有动机功能而且不仅是评价性的，还是规范性的和禁止性的，是行动和态度的指导，是个人的，也是社会的现象。 施瓦茨（Schwartz,1998）认为价值观是合乎需要的超越情境的目标，在个人的生活中或其它社会存在中起着指导原则的作用。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 第一节 价值取向概念及一般问题 　（三）价值取向 人们对特定事物所采取的价值观。它是和具体事物、情境相关联的，是人们在特点对象之上所进行的价值选择（金盛华，1995） 。 价值观 vs 价值取向 价值观强调的是“观”认知层面，注重人们判断事物价值的视角，具有系统性和静态性等特点； 价值取向的指向性更为明确，与更为具体的行动选择相关联，是个人价值观的体现。 很多研究情境中，价值观可以和价值取向互换，不过价值取向的说法更强调了主体与客体的关联性和主体对客体的选择性。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 第一节 价值取向概念及一般问题 二、价值观理论及测量 　（一）奥尔波特的六维分类 理论的、社会的、经济的、