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lch01绪论.ppt

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lch01绪论

Microeconomics 主讲:何坪华 电话 Email:hph@ 华中农业大学经管-土管学院 课程性质 专业基础 核心课 主 要 参 考 书 目 高鸿业.西方经济学(微观部分).中国人民大学出版社. 曼昆. 经济学原理.机械工业出版社. 平狄克、鲁宾费尔德.微观经济学 ( 第五版). 中国人民大学出版社. 萨缪尔森等.《经济学》(第十七版).人民邮电出版社. 主要经济学网站 北望经济学园 中国经济学教育科研园 经济时空 经济学家 学生任务 质疑问题 学习知识 独立思考 学习要求 投 入 信 心 坚 持 方 法 课程考核 平时作业:20% 期中测试:20% 期末测试:60% 祝 愿 祝愿你们对经济学的兴趣随着课程进行不断增加而不是递减; 愿你们的学习和生活永远处于帕累托最优状态 祝愿你们为今天选择庆幸而不是后悔 ——让我们一起努力 主要内容 一、 经济学的定义 二、稀缺性与选择 三、经济学的基本问题 四、经济学的两大分支 五、经济学中的实证与规范分析 六、经济学的基本假设 一、经济学的定义 经济:经国济民,经邦济世,即“治理国家,拯救贫民” 与现代语言中的“经济”含义不同 Economy,希腊语,“管理一个家庭的人” 一、经济学的定义 古希腊的色诺芬(约公元前430——前354年)。在《经济论》中,把奴隶主对奴隶生产活动的组织和管理首次用“经济(Oikovouia)”一词来概括,意指家庭管理。经济学便成了研究家庭(奴隶主家庭或庄园)管理或规划的学问。 一、经济学的定义 近代后,经济学发展成为研究社会生产、交换、分配和消费过程中的经济关系及其运动规律,以实现稀缺资源的优化配置的一门科学。 包括政治经济学、国际经济学、应用经济学、部门经济学等具体学科。  一、经济学的定义 研究社会如何利用稀缺的资源以生产有价值的商品,并将他们分配给不同的个人。 “经济学是把人类行为当作目的与具有不同用途的稀缺手段之间的一种关系来研究的科学”。 — 莱昂内尔? 罗宾斯 二、稀缺性与选择 1、 稀缺性(Scarcity) 人们通常想要更多的东西 稀缺性指相对于人们无限多样、不断上升的需要而言,用以满足需要的手段,即有用的资源是相对不足的。 资源指用于生产物品和劳务的投入,包括土地、劳动、资本和企业家才能。 二、稀缺性与选择 2、经济物品与免费物品 经济物品(economic goods ):具有稀缺性的物品。 免费物品(Free Goods ):不具有稀缺性的物品。 二、稀缺性与选择 3、 稀缺性与选择 选择指在不同用途中挑选的行为 稀缺性要求人们作出各种选择,选择意味着“取舍” 由于在不同用途之间选择而必须放弃的评价最高的一种用途称为机会成本(opportunity cost)。 二、稀缺性与选择 小结: “资源稀缺性”是经济学分析的前提 “选择行为”是经济学分析的对象 “资源有效配置”是经济学分析的中心目标 三、经济学的基本问题 1、 经济学的三大基本问题 (1)生产什么? 由于欲望总是超过可用资源,因而我们必须决定什么才是我们最需要的,并且舍弃那些相对次要的。 生产什么指如何选择用总量既定的生产资源来生产产品,并最大限度满足人们需要,即资源配置问题。 三、经济学的基本问题 (2)怎样生产? 在生产同一产品的多种方法中选择成本最低或最有效率的方式。 包括对生产要素投入组合的选择,对生产规模的选择,对技术的选择等等。 三、经济学的基本问题 (3) 为谁生产? 解决经济产出如何在社会成员中分配问题 产品和财富分配机制是否合理与公平 三、经济学的基本问题 2. 选择机制 必须选择; 选择又非易事; 因为做出每个选择都会遇到许多矛盾,需要权衡众多因素 三、经济学的基本问题 社会对三大基本经济问题的选择机制主要有: 市场机制:由价格和利润等非正式体制指导,其大多数决策都由个人或私有企业做出。“看不见的手” 中央计划:中央政府直接进行集中控制 混合经济:政府指导和市场机制共同决定经济结果 四、经济学的两大分支 微观经济学 研究对象:个别经济单位(居民户、厂商)的经济行为 解决问题:资源配置 中心理论:价格理论(一只看不见的手) 研究方法:个量分析 四、经济学的两大分支 宏观经济学 研究对象:整个经济(政府行为) 解决问题:资源利用 中心理论:国民收入决定理论(一只有形的手) 研究方法:总量分析 四、经济学的两大分支 两者互相补充,资源充分利用和资源合理配置是经济学的两个方面。微观经济学是宏观经济学的基础。 五、经济学的实证与

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