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l面向对象程序设计课程教学大纲

面向对象程序设计课程教学大纲 【课程编码】JSZX0250 【适用专业】 计算机科学与技术 【课 时】68+24 【学 分】4 【课程性质、目标和要求】 该课程是计算机科学与技术专业的一门专业专业必修课。 通过本课程的学习,要求学生: ⑴ 掌握面向对象程序设计的基本概念和基本原理,熟练掌握一些常用的面向对象程序设计实用开发方法和技术。 ⑵ 了解面向对象程序设计各领域的发展方向;掌握如何用面向对象技术与方法开发软件项目,以及可视化程序设计方法、事件驱动方法与面向过程程序设计方法的异同。 ⑶ 能够利用所学知识去解决一些实际的应用问题(或模拟案例)。 【教学时间安排】 章次 课程内容 课时 备注(教学形式) 1 第1章 计算机与程序设计 2 用多媒体课件形式讲授 2 第2章 面向对象方法学导轮 4 用多媒体课件形式讲授 3 第3章 一个面向对象的C++程序实例 4 用多媒体课件形式讲授 4 第4章 数据成员 4 用多媒体课件形式讲授 5 第5章 成员函数 8 用多媒体课件形式讲授 6 第6章 封装性 8 用多媒体课件形式讲授与讨论 7 第7章 继承性 8 用多媒体课件形式讲授与讨论 8 第8章 重载 8 用多媒体课件形式讲授 9 第9章 多态性 4 用多媒体课件形式讲授 10 第10章 I/O流 6 用多媒体课件形式讲授 11 第11章 摸板 4 用多媒体课件形式讲授与讨论 12 第12章 基于Windows的面向对象语言(-)-VC++ 4 用多媒体课件形式讲授与讨论 13 第13章基于Windows的面向对象语言(-)-java 4 用多媒体课件形式讲授与讨论 合 计 68 本课程学分,学时, 学时分配如下:第章1、了解计算机的基本结构。 2、理解程序设计语言的基本概念。 3、掌握面向过程程序设计与面向对象程序设计的原理,并区分它们的异同。 二、主要教学内容 计算机的基本结构 2、程序设计语言 3、面向过程程序设计 4、面向对象程序设计 第章 一、学习目的要求 1、了解面向对象方法学概念。 2、理解面向对象的建摸基本技术和方法。 3、掌握对象模型的创建方法。 4、掌握面向对象分析、面向对象设计和面向对象实现的思想、方法和技术。 二、主要教学内容 1、对象 2、其它面向对象的概念 3、对象模型 4、面向对象分析、面向对象设计和面向对象实现 第章 一、学习目的要求 1、理解面向对象分析与设计的思想、任务和基本步骤。 2、掌握如何用C++语言实现一个实际问题。 二、主要教学内容 1、面向对象分析与设计。 2、用C++语言实现。 第4章 数据成员 一、学习目的要求 1、理解数据成员、数据类型的概念和使用方法。 2、理解Const数据成员的概念、使用方法。 3、熟练掌握静态数据成员和动态数据成员的概念和使用方法,以及动态数据成员与对象生存期的关系。 二、主要教学内容 数据类型。 Const数据成员。 3、静态数据成员。 4、动态数据成员与对象生存期。 第5章 成员函数 一、学习目的要求 1、理解成员函数的概念。 2、熟练掌握成员函数的定义、调用方法和步骤。 3、掌握内联函数的概念和事业方法。 二、主要教学内容 1、成员函数的概念。 2、成员函数的定义与调用。 3、内联函数。 第6章 封装性 一、学习目的要求 理解C++类与对象的概念和使用方法。 熟练掌握对象成员、Const对象与Const成员、对象数组等概念,以及它们的应用。 掌握自引用指针this的使用方法。 2、理解友元以及它的应用。 二、主要教学内容 C++类与对象。 封装的好处。 对象成员 Const对象和Const成员 对象数组 自引用指针this 友元 第7章 继承性 一、学习目的要求 1、了解继承与多重继承的基本概念和方法。 2、掌握如何用C++语言定义基类与派生类,以及应用。 3、熟练掌握基类成员的访问属性、方法。 4、熟练掌握派生类对象的初始化方法。 5、理解基类与派生类之间的转换方法与应用。 二、主要教学内容 1、继承的好处。 2、基类成员的访问属性。 3、派生类对象的初始化。 4、多重继承。 5、基类与派生类之间的转换。 第8章 重载 一、学习目的要求 1.理解重载的基本概念和使用方法。 2.掌握运算符重载的限制、语法、规则和应用。 3.熟练掌握重载++和- -运算符方法、步骤和应用。 4.了解类类型的转换的应用。 二、主要教学内容 1、重载的好处。 2、运算符重载的限制、语法、规则和应用。 3、类类型的转换。 第92章 多态性 一、学习目的要求 了解静态联编与动态联编的基本概念和应用。 熟练掌握虚函数的声明、使用和应用的方法与技术。 掌握纯虚函数的

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