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l面向对象程序设计课程教学大纲
面向对象程序设计课程教学大纲
【课程编码】JSZX0250
【适用专业】 计算机科学与技术
【课 时】68+24
【学 分】4
【课程性质、目标和要求】
该课程是计算机科学与技术专业的一门专业专业必修课。
通过本课程的学习,要求学生:
⑴ 掌握面向对象程序设计的基本概念和基本原理,熟练掌握一些常用的面向对象程序设计实用开发方法和技术。
⑵ 了解面向对象程序设计各领域的发展方向;掌握如何用面向对象技术与方法开发软件项目,以及可视化程序设计方法、事件驱动方法与面向过程程序设计方法的异同。
⑶ 能够利用所学知识去解决一些实际的应用问题(或模拟案例)。
【教学时间安排】
章次 课程内容 课时 备注(教学形式) 1 第1章 计算机与程序设计 2 用多媒体课件形式讲授 2 第2章 面向对象方法学导轮 4 用多媒体课件形式讲授 3 第3章 一个面向对象的C++程序实例 4 用多媒体课件形式讲授 4 第4章 数据成员 4 用多媒体课件形式讲授 5 第5章 成员函数 8 用多媒体课件形式讲授 6 第6章 封装性 8 用多媒体课件形式讲授与讨论 7 第7章 继承性 8 用多媒体课件形式讲授与讨论 8 第8章 重载 8 用多媒体课件形式讲授 9 第9章 多态性 4 用多媒体课件形式讲授 10 第10章 I/O流 6 用多媒体课件形式讲授 11 第11章 摸板 4 用多媒体课件形式讲授与讨论 12 第12章 基于Windows的面向对象语言(-)-VC++ 4 用多媒体课件形式讲授与讨论 13 第13章基于Windows的面向对象语言(-)-java 4 用多媒体课件形式讲授与讨论 合 计 68 本课程学分,学时, 学时分配如下:第章1、了解计算机的基本结构。
2、理解程序设计语言的基本概念。
3、掌握面向过程程序设计与面向对象程序设计的原理,并区分它们的异同。
二、主要教学内容
计算机的基本结构
2、程序设计语言
3、面向过程程序设计
4、面向对象程序设计
第章
一、学习目的要求
1、了解面向对象方法学概念。
2、理解面向对象的建摸基本技术和方法。
3、掌握对象模型的创建方法。
4、掌握面向对象分析、面向对象设计和面向对象实现的思想、方法和技术。
二、主要教学内容
1、对象
2、其它面向对象的概念
3、对象模型
4、面向对象分析、面向对象设计和面向对象实现
第章
一、学习目的要求
1、理解面向对象分析与设计的思想、任务和基本步骤。
2、掌握如何用C++语言实现一个实际问题。
二、主要教学内容
1、面向对象分析与设计。
2、用C++语言实现。
第4章 数据成员
一、学习目的要求
1、理解数据成员、数据类型的概念和使用方法。
2、理解Const数据成员的概念、使用方法。
3、熟练掌握静态数据成员和动态数据成员的概念和使用方法,以及动态数据成员与对象生存期的关系。
二、主要教学内容
数据类型。
Const数据成员。
3、静态数据成员。
4、动态数据成员与对象生存期。
第5章 成员函数
一、学习目的要求
1、理解成员函数的概念。
2、熟练掌握成员函数的定义、调用方法和步骤。
3、掌握内联函数的概念和事业方法。
二、主要教学内容
1、成员函数的概念。
2、成员函数的定义与调用。
3、内联函数。
第6章 封装性
一、学习目的要求
理解C++类与对象的概念和使用方法。
熟练掌握对象成员、Const对象与Const成员、对象数组等概念,以及它们的应用。
掌握自引用指针this的使用方法。
2、理解友元以及它的应用。
二、主要教学内容
C++类与对象。
封装的好处。
对象成员
Const对象和Const成员
对象数组
自引用指针this
友元
第7章 继承性
一、学习目的要求
1、了解继承与多重继承的基本概念和方法。
2、掌握如何用C++语言定义基类与派生类,以及应用。
3、熟练掌握基类成员的访问属性、方法。
4、熟练掌握派生类对象的初始化方法。
5、理解基类与派生类之间的转换方法与应用。
二、主要教学内容
1、继承的好处。
2、基类成员的访问属性。
3、派生类对象的初始化。
4、多重继承。
5、基类与派生类之间的转换。
第8章 重载
一、学习目的要求
1.理解重载的基本概念和使用方法。
2.掌握运算符重载的限制、语法、规则和应用。
3.熟练掌握重载++和- -运算符方法、步骤和应用。
4.了解类类型的转换的应用。
二、主要教学内容
1、重载的好处。
2、运算符重载的限制、语法、规则和应用。
3、类类型的转换。
第92章 多态性
一、学习目的要求
了解静态联编与动态联编的基本概念和应用。
熟练掌握虚函数的声明、使用和应用的方法与技术。
掌握纯虚函数的
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