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检测技术期末复习.
《检测技术》期末复习
第一章 绪论
思考题与习题(部分)
1、测量过程包含哪三要素?测量方法与测量原理各是什么含义?
答:三要素:测量单位、测量方法、测量工具
测量方法是实现被测量与其测量单位比较所采用的方法;
测量原理指仪表工作所基于的物理效应和化学效应。
2、完整的检测系统包括哪几部分?
答:检测部分、信号变换部分、分析处理显示部分
考试要点
1、测量过程三要素:测量单位、测量方法、测量工具
2、热工测量系统三部分组成:感受件、显示件、传送件
3、绝对误差=测量值—真实值
相对误差=
引用误差=
4、基本误差:仪表在全量程范围内各点示值误差中绝对值最大的误差;一般可用绝对误差和引用误差表示。
5、我国工业仪表精度等级:0.1、0.2、0.5、1.0、1.5、2.5、4
6、
7、重复性不包括回差,再现性包括重复性和回差。
第二章 测量误差分析与处理
思考题与习题(部分)
1、请分别从误差的数值表示方法、出现规律将误差进行分类。
答:按误差的数值表示方法分类:绝对误差、相对误差、引用误差;
按出现规律分类:随机误差、系统误差、粗大误差
2、何谓系统误差?有何特点?
答:系统误差是指在同一条件下多次测量同一量值时,大小和符号保持不变,或按一定的规律变化的误差,通常这类误差可以预先设法知道。
考试要点
1、测量误差的来源:测量装置的误差、环境误差、方法误差、人员误差
2、测量误差分类:系统误差、随机误差、粗大误差;
随机误差的大小和符号在测量前是不能知道的,但随着测量次数的增多,遵循一定的统计规律;系统误差是指在同一条件下多次测量同一量值时,大小和符号保持不变,或按一定的规律变化的误差,通常这类误差可以预先设法知道;粗大误差的发生是由于测量者的粗心大意,或环境条件的变化而引起的。
第三章 接触式温度检测及仪表
思考题与习题(部分)
1、表的三要素是什么?常用的温标有哪些?他们之间有什么关系?
答:三要素:固定温度点、测温仪器、温标方程
常用的温标:华氏、摄氏、热力学温标
摄氏温标与热力学温标关系:
2、双金属温度计是怎样工作的?它有什么特点?
答:原理:双金属温度计的感温元件是用两片线膨胀系数不同的金属片叠焊在一起制成的;双金属受热后由于膨胀系数大的主动层的膨胀量大于膨胀系数小的被动层,造成了双金属向被动曾一侧弯曲;在规定的温度范围内,双金属片的偏转角与温度有关。
特点:结构简单,耐振动,耐冲击,使用方便,维护容易,价格低廉,适用于震动较大场合的温度测量。
3、热电偶测温原理是什么?热电偶回路产生电势的必要条件是什么?
答:原理:热电效应;条件:不同材料,有温差
4、冷端补偿方法有哪些?
答:①计算法②冰点槽法③补偿导线法④机械仪表零点调整法⑤软件补偿法
5、常用的标准化热电偶有哪些?
答:常用的有铂铑10—铂(S)、铂铑30—铂铑6(B)、镍镉—镍硅(K)、镍镉—铜镍(E)
6、简述热电阻测温原理
答:电阻随温度变化而变化
考试要点
1、各种测量仪表的优缺点
测温仪表的种类 优点 缺点 玻璃液体温度计 结构简单,测量准确,使用方便,价格低廉 易碎,不能记录与远传 双金属温度计 结构简单,机械强度大,价格低廉 精度低,量程和适用范围均有限 压力式温度计 结构简单,不怕震动,具有防爆性,价格低廉 精度低。远距离测量时仪表的滞后性较大 热电偶温度计 测温范围广,精度高,便于远距离、多点、集中测温 需要进行冷端补偿,在低温段测量精确度较低 热电阻温度计 测量精度高,便于远距离多点、集中测温 不能测量高温,不能测点温,热惯性较大 辐射式高温计 测温元件不破坏被测物体的温度场,测温上限高,不受被测物体腐蚀和毒化,可测运动物体的温度 测量精度不高,环境条件会影响测量准确度,对测量值修正后才能获得真实温度 2、温度标尺又称温标,现代化温标三要素:固定温度点、测温仪器、温标方程;我国的温标制度是:IST—90;
3、在ITS—90中,热力学温度(符号T)单位为开尔文(符号K),水三相点的热力学温度定义为273.16K。摄氏温标与热力学温标关系:,因此水的三相点为0.01℃。
4、热电偶由两根不同的导体或半导体一端焊接或铰接而成,组成热电偶的两根导体或半导体称为热电极;焊接的一端称为热电偶的热端,与导线连接的一端称为冷端。
5、接触电势的大小与接触点温度高低及导体电子密度有关:温度越高,接触电势越大;两种导体电子密度的比值越大,接触电势也越大。
6、热电偶回路的总电势与相应热电极材料的性质及两接点温度有关。
7、热电偶基本定律:
①均质导体定律:由一种均质导体材料组成的闭合回路,不论材料上的温度如何分布以及材料的粗细长短如何,回路中均不产生热电势;②中间导体定律:不同
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