【大学计算机基础(提高班)】考试大纲(2015版).docVIP

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【大学计算机基础(提高班)】考试大纲(2015版)

“大学计算机基础”课程(提高班)考试大纲 (大纲制定时间:2014年9月) 课程名称:大学计算机基础 课程代码课程性质:全校公共基础课 考核内容: 基本知识(20%) 1. 计算机的发展、特点、分类、应用 2.计算机的基本工作原理(存储程序控制原理、计算机的构成原理) 3. 计算机系统的组成(计算机硬件系统、计算机软件系统) 4.计算机系统的层次结构 5.微型计算机的硬件组成(主机板、CPU、存储器、三总线、输入/输出接口、输入与输出设备) 6.计算机的指令和指令系统(机器指令、指令系统) 7.信息在计算机内的表示:数制(二、八、十、十六进制相互转换)和码制(ASCII码、BCD码、汉字编码) 8.计算机运算基础(算术运算基础、逻辑运算基础) 9.计算机的指令和指令系统(机器指令、指令系统) (二)操作系统基础(10%) 1.操作系统的发展、分类 2.操作系统的基本工作原理 3.操作系统的主要功能(进程管理、作业管理、存储管理、文件管理、设备管理) 4.WindowsXP操作系统(系统安装与配置、基本操作、资源管理器、控制面板、资源共享) 5.Linux操作系统发展、特点、组成、现状 6.Linux操作系统的安装方式、使用 7.M命令行命令及使用 常用命令:内部命令:DATE、TIME、CLS、DIR、COPY、PATH、DEL、REN、 MD、CD、RD、TYPE。 外部命令:FDISK、FORMAT、SYS、XCOPY、DELTREE。  (三)办公自动化基础(15%) 1.办公自动化的特点、系统构成、设备、常用软件 2.文字处理软件Word(OpenO的Writer文字处理) 文字处理的基本概念、Word的功能 文档的创建与编辑:文档的查找、修改、替换、复制、撤消。 文档的排版与打印:字符格式设置、段落格式和页面格式编排、显示、打印。 表格的制作:表格的输入与插入、修改、排版;表格的边框与底纹;表格的计算与排序、图表的制作、公式的编辑。 复合文档的使用、图文混排、声音和影视的插入。 3.电子表格Excel(OpenO的Calc电子表格) 电子表格的概念、工作表、工作簿区别 工作表的基本操作和工作簿的使用 图表的创建与编辑 4.演示文稿PowerPoint(OpenO的Impress演示文稿) 1)演示文稿基本概念、演示文稿与幻灯片区别 2)创建、演示文稿和内容向导。创建文稿的方式、使用内容向导提示创建窗口 3)文稿创建和编辑的基本操作 文稿视图设定、内容的插入、编辑与修改 文稿内容的动画设定,文稿的演示及幻灯的放映 (四)程序设计基础(10%) 1.程序设计的基本概念、程序设计语言概述、程序设计语言处理程序 2.程序设计的基本方法、程序设计的基本过程 3.数据结构与算法的基本概念、算法描述与算法分析 4.程序设计的基本思想、结构化程序设计 (五)数据库技术基础(10%) 1.数据库系统的发展、数据库系统结构、数据库管理系统 2.Access数据库系统的基本知识(建立数据库和表、数据类型和表达式) 3.关系模型基础(关系数据结构、关系运算) 4.SQL语言常用查询表达 (六)计算机网络及应用基础(20%) 计算机网络的分类、基本组成、拓扑结构、体系结构 计算机局域网的种类、以太网的组网、常用网络设备 常用网络操作系统、对等网的知识、Windows中工作组与域模式的区别 Internet的基本知识、IP地址表示及域名系统、Internet接入方法种类 Internet信息有哪些信誉好的足球投注网站方法、Internet信息服务应用、电子邮件的使用 网页设计的常用工具、用Dreamweaver创建网站步骤、Dreamweaver的基本操作 网页的链接、网页中媒体制作工具、网站的发布 电子商务的基本概念、类型、主要功能、电子商务的运行平台 (七)多媒体技术基础(10%) 多媒体概述及发展、多媒体类型及特点、多媒体计算机系统 流媒体技术特征、流媒体的种类及应用 多媒体系统的硬件构成、硬件标准、基本设备、扩展设备 多媒体系统的软件环境(图像、声音、视频软件环境及应用) 数据压缩与存储(静止图像、数字音频、运动图像的压缩标准) 数据存储介质及使用 多媒体应用系统开发方法(开发工具功能、开发工具分类、应用开发过程) (八)信息安全与社会责任(5%) 信息安全的基本概念与状况 计算机病毒及防范 网络黑客及网络攻防 系统安全规划与管理 数据加密、数字签名、数据备份、防火墙技术 社会责任与职业道德规范(社会责任、网络道德建设、软件工程师道德规范) 国家有关信息安全的法规 软件知识产权 成绩评定方式: 该课程的考核成绩由笔试成绩、研讨成绩、平时学习笔记(作业)、实验成绩和平时成绩五个部分组成。笔试成绩占总成绩的40%,研讨成绩占总成绩的

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