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历史中考第一轮复习 世界近代史(三) 2013.03 班级 姓名 一、课堂自主复习（阅读《复习指导》P81——P85，尝试整理知识点，并做好细化笔记） （一）资产阶级统治的巩固与扩大 俄国1861年农奴制改革（根本原因、直接原因、目的、性质、内容、实质、影响） 美国内战（时间、根本原因、矛盾焦点、导火线、开始的标志、转折、结束的标志、影响、林肯的功绩） 日本明治维新（时间、根本原因、外因、前提、性质、内容、影响） （二）第二次工业革命（时间、原因、核心标志、特点、代表成就、影响） （三）第一次世界大战 三国同盟和三国协约（形成的根本原因、目的、过程和影响） 第一次世界大战（时间、根本原因、具体原因、导火线、参战双方、开始、转折点、结束、性质、影响） （四）、构建文化的殿堂 1、引领时代的思考 （14 ——19世纪四次思想解放运动；启蒙运动的时间、背景（根本原因）、核心思想、代表人物及其思想、性质、影响） 2、科学与文艺的代表 二、构建知识体系 近代社会的发展与终结 三、实战演练 1．（2013··13）某校九年级学生李强在学习日本明治维新的内容时，将它与俄国1861年改革进行了比较，概括出两次改革运动有以下相同点。其中正确的是(　　) A．改革前两国同处半殖民地半封建社会 B．都是资产阶级性质的改革 C．改革实现了农奴的“解放” D．改革后都建立了民主共和政体 ．（2013··9）美国解放黑人奴隶和俄国废除农奴制的相同意义是(　　) ①维护了专制统治②促进了资本主义经济发展③消灭了各族歧视④推动了文明进程 A．①②．②④．③④ ．①③ ．（2013··26）运用数据进行分析是历史学习的一种重要方法。表2反映了英、法、德、美四国实力的对比变化。导致该“变化“的主要原因是(　　) 表2 1860—1910年英、法、德、美实力变化表 英 法 德 美 1870年工业产量位次 1 2 3 4 1913年工业产量位次 3 4 2 1 A．资本主义制度的确立 ．殖民扩张 ．第二次工业革命 ．第三次科技革命 ．（201319世纪中期，为促进资本主义经济发展而走上资本主义道路的事件有(　　) ①明治维新 ②罗斯福新政 ③美国南北战争 ④俄国1861年改革 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②④ ．（2013··20） 阅读下列材料，回答问题。（8分） 18世纪中期到19世材料二材料三（1）材料一中提到“蒸汽机引起了欧洲生产的革命”。为蒸汽机的改进做出巨大贡献的是谁？请写出一例在这场革命中，以蒸汽机为动力而发明的交通工具？（2分）（2）材料二中“将夜晚的街道变得彻夜通明”的科学家是谁？谁“使人类翱翔天空的理想变成了现实”？此时人类社会进入到什么时代？（3分）（3）材料三反映了第三次科技革命哪一特点？这次科技革命的核心是什么？三次科技革命极大地改善了人们的生活，但同时也带来了全球变暖等很多负面影响，谈谈你的看法。（3分）．（2013··17）阅读下列材料，回答问题。（13分） 800多年前沉没在广东阳江市东平港以南约20海里材料二——《共产党宣言》 材料三（）材料一中“南海一号”可以使用什么来确定航向？这一发明对近代欧洲社会产生了什么影响？（3分）（2）说出第一次、第二次工业革命的主要标志；依据材料二，分析说明第一次工业革命对世界的影响。（4分）（）列举三次科技革命中，促进“地球村”形成的成果各一例。（3分）（）依据材料三，指出当今世界经济呈现什么趋势？形成这一趋势的主要推动力是什么？中国应如何应对当前国际经济形势？ ．（2013··30）（9分）经济全球化为世界经济发展为断增添了新的活力，对世界经济发展起了促进作用，已成为不可抗拒的历史潮流。让我们沿着世界经济发展的轨迹，完成下面探究任务。 【了解历史】 16世（1）请写出材料一“地理大发现”中发现“美洲”的欧洲航海家的名字和另一位著名航海家麦哲伦的贡献。 【感受生活】 材料二　 图　　　　　　　　　　　　图　　　　　　　　　　　（）图一所示交通工具的发明者是谁？图二所示交通工具以什么为动力？图三所示产品是哪一次科技革命的成果？ （）依据材料二指出推动经济全球化的根本因素是什么？ 【学以致用】材料三　　　（）材料三反映了经济全球化给发展中国家带来了什么问题？ （）从材料三来看，经济全球化是一柄双刃剑，常常使发展中国家处于不利境地。对此，你认为作为发展中国家的中国，应该如何应对？．（2013··19）在1 9世纪下半叶的世界舞台上，有三个国家异曲同工地演绎了自己的精彩。阅读材料，回答下列问题。 3月5日，上3月5日这 ——摘编自《全球视野下的西方文明史》 材料二