用天平测量物体质量的方法及应用课件.pptVIP

自主学习 天平的使用 * 质量 初二物理 2011年12月 学习目标： 1、理解质量的概念，掌握质量的单位及换算关系； 2、知道物体的质量不随物体的形状 .状态.和位置而改变； 3、知道托盘天平的构造，掌握托盘天平的使用方法。 大的课桌和小的课桌除了大小不同外，还有什么区别？ 大的课桌含有的木材较多，小的课桌含有的木材较少。 温故而知新 1 铁块压成铁片，但铁的质量有没 有 变化？ 2 把冰块放到杯子中，熔化成水，质量有没变? 3 把书从书店运到学校，书的质量有没有变化？ 物体的质量不随形状、状态、位置、温度而改变。故质量是物体的属性。 4 把铁块从20摄氏度加热到200摄氏度，它的质量有没变化？ 一、质量：1、物体所含物质的多少（m) (形状） （状态） （位置) （温度） 2、单位：千克（kg) 1t=1000kg 1kg=1000g 1g=1000mg 补充：生活中的质量单位 单位：斤、两 换算：1千克= 1公斤= 2斤 1斤 = 0.5千克= 500克 1斤 =10两 = 500克 1两= 50克 二、质量的测量: 生活中常见的 秤 案秤 台秤 实验室称质量工具：天平 托盘天平 物理天平 阅读课本115页天平的使用方法，测量自己随身所带的小物品。 相信你是最棒的，加油 天平的构造 天平的结构 分度盘 指针 游码 平衡螺母 标尺 3、托盘天平的构造 横梁 天平的使用 当堂检测 天平的使用方法 　　　　　　　　　　把游码放在标尺左端零刻线处 　　　平衡螺母　　指针指在分度盘的中线处　 　　　 左盘 　 镊子 右盘加减砝码 游码的位置 1、把天平放在水平台上， 。 2、调节　　　　，使　　　　 　　　　　　　　，这时横粱平衡。 3、把被测物体放在 里，用 向 ,并调节 ，直到横梁恢复平衡。 录象 天平使用方法口诀： 一放：水平放置，游码归零 二调：左高向左调，右高向右调 三称：左物右码，由大到小加砝码 四记：砝码加游码，游码左为准 你总结了么？ 注意调节方法： 1.在调节（测量前）中, 2.在称量中, 3.指针偏左, 表示衡梁右端高 只能调节游码,使横梁平衡 只能调节平衡螺母, 使横梁平衡 你注意到了么？ 3.注意事项 1.被测物体的质量不能超过天平的称量 2.加减砝码时要用镊子,不能用手接触砝码 　不能把砝码弄湿、弄脏 3.潮湿的物体和化学药品不能直接放在天平的盘中 否则会损坏天平 否则会使砝码生锈，使其测量不准确 否则会腐蚀天平的托盘,损坏天平 质量 概念：物体所含物质的多少 不随物体的形状、状态和位置而改变 单位：千克(kg)、克(g)、 毫克(mg)、吨(T) 测量工具： 托盘天平 物理天平 构造 使用方法 1、某同学使用天平称量物体质量，调节天平横梁平衡时，出现图5所示情况，他应向? ??????调节平衡螺母使横梁平衡；如果在称量过程中出现图5所示情况，他应?? ???? ??????????。 左 减砝码（或向左移游码） 2、在用天平测物体质量时，应根据估计所用的砝码，按质量????????????? （选填“由小到大”或“由大到小”）的顺序向右盘中增减砝码；在调换砝码时，如果发现添加最小的砝码嫌多，而取出最小的砝码又嫌少，这时应采取????????? 的方法使天平平衡 移动游码 由大到小? 3、小明同学用已经调节好的天平测量物体的质量，操作情况如图5所示，它的错误有（1）__________；(2)__________. 物体和砝码放错了位置 测量质量时不能调节平衡螺母 6、若用横梁没有调平衡，指针偏向分度盘中央刻度线左侧的托盘天平称量物体的质量，则称得的结果 。（填“偏大”“偏小”或“不变”） 偏大 8、在调节托盘天平时，如果发现指针偏向右边，说明天平横梁的__________侧下沉，应将横梁上的平衡螺母向__________移动。（填“左”或“右”） 右 左 9、使用天平测量物体质量时，物体应放在天平???????? 盘，测得盛有水的烧杯的质量如图所示，烧杯和水的总质量为??????? g。 左 73 10、小明用托盘天平测量铁块的质量，所用天平的标尺如图所示，最小砝码的质量与标尺最大刻度值相同．测量前，将天平放在水平桌面上，移动游码到标尺的? ?????????????刻度处，调节平衡螺母，使天平平衡．测量时右盘加入一定量的砝码后，天平的指针偏向左侧，这时铁块的质量? ?