认识生物的多样性ppt 第二章认识生物的多样性教.doc

认识生物的多样性ppt 第二章认识生物的多样性教 导读：就爱阅读网友为您分享以下“第二章认识生物的多样性教”的资讯，希望对您有所帮助，感谢您对92的支持! 第二章 认识生物的多样性 教*学设计 教学目标 1.使学生领会生物多样性的涵义，能列举出生物多样性的三个层次，并概述它们之间的关系。 2.对我国生物多样性的丰富和独特性有初步的认识。3.能够说明保护生物多样性的重要意义。 教学重点和难点 1.认识生物多样性的三个层次，及它们之间的关系。2.理解基因的多样性。 3.归纳能力、推理能力的培养；生态意识、环保意识的强化。 教学过程设计 （一）生物种类的多样性 在生物圈中，生物的种类是极其丰富多样的，据科学家统计，到目前为止，地球上已被描述和命名的生物有160万种左右。分析教材P90资料──《中国生物多样性国情研究报告》。分组讨论下面问题。然后代表发言答题。 1.在动物和植物中，除表中所列出的类群外，还有哪些类群？ 动物有 ；植物有 。 2、除动物和植物外，你还知道哪些生物类群？ 。 3、在表格中，我国生物在世界上占有的百分比最高的是 ；相对较少的是 ；试计算我国上述的几种生物类群总数占世界的平均百分比。 。 4、我国是裸子植物最丰富的国家，我国又被称 的故乡。 5、如果有一天生物圈里只有一个物种──人类，人类的未来是个什么样子？为什么？ （二）基因的多样性 阅读P91相关课文内容思考，分组讨论下面问题，通过组内合作，形成统一的结论，然后代表发言答题。