精细化工(高职).doc

内蒙古化工职业学院 精细化工专业教学方案 一、招生对象与学制 本专业招收高中毕业生，学制3年。 二、培养目标与业务范围 （一）培养目标 本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美等方面全面发展，从事精细化工职业岗位群生产操作的高素质劳动者和化工生产、服务和技术管理的高级专门人才。 （二）业务范围 本专业毕业生主要面向精细化工及其相关行业，从事精细化工产品生产和车间、工段的管理工作。 三、知识结构、能力结构及要求 （一）知识结构及要求 1、掌握精细化学品化学和精细化工的基础知识。 2、掌握精细化学品化学和精细化工实验的基本技能。 3、具有化工厂常见机电、仪表的基本知识，熟悉计算机在化工生产中的应用。 （二）能力结构及要求 1、具有化工生产操作的基本技能以及对一般故障的分析和处理能力。 2、掌握化工制图的基本知识，熟悉AutoCAD制图方法，具备绘制工艺流程图的能力。 3、能够正确处理实验和生产数据，具有化学工程和工艺计算的能力。 4、具有从事精细化工生产、服务和技术管理的能力。 四、课程设置及教学要求 1、思想道德修养与法学基础 (27学时) 《思想道德修养与法学基础》是高等职业学校学生必修的一门德育课程，反映了《公民道德建设实施纲要》的精神和近年来思想道德建设的新的理论成果。旨在结合青年的成长规律，教育和引导青年学生树立正确的人生观、世界观、价值观。并对学生进行法律基础知识教育。使学生了解宪法、行政法、民法、经济法、刑法、诉讼法中与学生关系密切的有关法律基本知识，初步做到知法、懂法，增强法律意识，树立法制观念，提高辨别是非能力；指导学生提高对有关法律问题的理解能力，对是与非的分析判断能力，以及依法律己、依法做事、依法维护权益、依法同违法行为作斗争的实践能力，成为具有较高法律素质的公民。 2、军事理论（18学时） 本课程是高等职业学校学生的一门必修课。军事课程以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民同志关于国防与军队建设的重要论述为指导，按照教育要面向现代化、面向世界、面向未来的要求，适应我国人才培养的战略目标和加强国防后备力量建设的需要，为培养高素质的社会主义建设者和保卫者服务。本课程以国防教育为主线，通过军事课教学，使大学生掌握基本军事理论与军事技能。了解中国国防状况，掌握中国古代与现代尤其是当代党的军事思想，了解当今世界军事格局和军事高科技发展情况，通过近几年几场局部战争对当今高技术战争有一定了解。 3、毛泽东思想概论、邓小平理论及“三个代表”(50学时) 毛泽东思想概论课程是高等职业学校学生必修的一门德育课程，其任务是：结合毛泽东思想的形成和发展，中国近代社会与民族革命的历史，阐述了新民主主义与民族民主革命的历史，阐述了新民主义向社会主义过度的总路线，揭示了中国革命和建设发展的规律。 邓小平理论课程是高等职业学校学生必修的一门德育课程，其任务是：从“什么是社会主义，怎样建设社会主义”这一根本问题出发，论述了邓小平理论及中国在这一理论指导下取得的成就，旨在帮助学生树立建设中国特色社会主义的坚定信念，增强执行党的基本路线的自觉性和坚定性。 4、民族理论与民族政策（12学时） 本课程是高等职业学校学生必修的一门课程，主要是要求学生系统地进行马克思主义民族理论和党的民族政策的教育，进行爱国主义和国际主义教育，进行社会主义和共产主义的教育，进行无产阶级世界和国际主义教育，进行社会主义和共产主义的教育，进行无产阶级世界观和民族观的教育；通过学习，树立无产阶级的世界观和民族观，提高执行党和国家的民族政策的自觉性，正确处理民族关系，做好民族工作，维护祖国统一，加强民族团结，促进各民族共同发展繁荣，为加速祖国社会主义现代化贡献力量。 5、心理健康（26学时） 本课程是为了适应大学生自我成长的迫切需要而开设的，旨在使学生掌握心理健康的基本知识，及时给予大学生积极的心理指导，帮助大学生正确认识自我，完善自我，发展自我，优化心理素质，提高心理水平，促进全面发展。 6、形势与政策（12学时） 本课程的任务是帮助学生了解国内外重大时事，学习党和国家的路线、方针、政策，认清形势和任务，激发爱国主义精神，增强民族自尊心和社会责任感，提高广大学生的政治敏锐性和政策判别力，为强大祖国而奋发学习，健康成长。当前,就是要使学生认真学习贯彻落实党的十六大和十六届四中全会的主要精神,为全面建设小康社会而努力学习各种科学文化知识，提高自己的本领。 7、就业指导（24学时） 本课程是全体学生的一门必修课。通过实施系统的就业指导教学训练，使学生了解就业形势，熟悉就业政策，提高就业竞争意识和依法维权意识；了解社会和职业状况，认识自我个性特点，激发全面提高自身素质的积极性和自觉性；了解就业素质要求，熟悉职业规范，形成正确的就业观，养成良