高中化学必修2实验总结3,4章高中化学必修2实验总结3,4章.docVIP

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高中化学必修2实验总结3,4章高中化学必修2实验总结3,4章

《化学必修2》实验汇编 实验一:甲烷与氯气的反应 必修二第(61)页,实验探究 实验名称 甲烷与氯气的反应探究 实验目的 了解甲烷的性质;CH3COONa+NaOH Na2CO3+CH4↑ CH4+Cl2→CH3Cl 实验器材 铁架台、酒精灯、托盘天平、研钵、水槽、药匙、玻璃棒、火柴、集气瓶、毛玻璃片、大试管、小试管、导气管、无水醋酸钠、NaOH、Fe2O3、KMnO4、溴水、澄清石灰水实验操作: 铁架台、酒精灯、、火柴、大试管、小试管、导气管、、、、KMnO4、溴、实验操作: 。实验操作: 。实验操作: 。实验操作:。 CH3COOCH2CH3 + H2O 实验器材 酒精灯、火柴、铁架台、试管、带导管的单孔橡胶塞、浓硫酸、无水乙醇、冰醋酸、饱和碳酸钠溶液。 实验步骤 实验操作: 。加热条件下,葡萄糖可使新制的氢氧化铜产生砖红色沉淀。在常温下,淀粉遇碘变蓝。硝酸可以使蛋白质变黄,称为蛋白质的颜色反应,常用来鉴别部分蛋白质实验操作: 1.观察葡萄糖样品,取约2g葡萄糖固体加入盛有5mL水的试管,充分溶解;然后加入新制的氢氧化铜,加热至沸腾,观察并记录现象。2.将碘酒滴到一片土豆或面包上,观察并记录现象。? 3.取一小块鸡皮,置蒸发皿中,滴加3~5滴浓硝酸,在酒精灯上微热,观察并记录现象。可以看到加热条件下,葡萄糖可使新制的氢氧化铜产生砖红色沉淀。在常温下,淀粉遇碘变蓝。硝酸可以使蛋白质变黄,称为蛋白质的颜色反应,常用来鉴别部分蛋白质加热条件下,葡萄糖可使新制的氢氧化铜产生砖红色沉淀。在常温下,淀粉遇碘变蓝。硝酸可以使蛋白质变黄,称为蛋白质的颜色反应,常用来鉴别部分蛋白质实验操作: —4滴稀硫酸。 水浴加热5分钟后取少量溶液,加氢氧化钠调溶液至碱性。 加入新制氢氧化铜,加热3—5分钟,观察记录。 实验现象 可以看到铝热是利用铝的还原性获得高熔点的金属单质镁条在空气中可以燃烧,氧气是氧化剂。但插入混合物中的部分镁条燃烧时,氯酸钾则是氧化剂,以保证镁条的继续燃烧,同时放出足够的热量引发氧化铁和铝粉的反应。由于该反应放出大量的热,只要反应已经引发,就可剧烈进行,放出的热使生成的铁熔化为液态。但是,氯酸钾不能用高锰酸钾代替,因为高锰酸钾氧化性太强,高温会和强还原剂镁反应,发生爆炸。圆形滤纸两张盛沙的蒸发皿实验操作:   1.取一张圆形滤纸,倒入5克炒干的氧化铁粉末,再倒入2克铝粉。   2.将两者混合均匀。用两张圆形滤纸,分别折叠成漏斗状,将其中一个取出,在底部剪一个孔,用水润湿,再跟另一个漏斗套在一起,使四周都有四层。   3.架在铁圈上,下面放置盛沙的蒸发皿,把混合均匀的氧化铁粉末和铝粉放在纸漏斗中,上面加少量氯酸钾,并在混合物中间插一根镁条,点燃镁条,观察发生的现象。可以看到镁条剧烈燃烧,放出一定的热量,使氧化铁粉末和铝粉在较高的温度下发生剧烈的反应,放出大量的热,同时纸漏斗被烧穿,有熔融物落入沙中,待熔融物冷却后,除去外层熔渣,仔细观察,可以看到,落下的是铁珠,这个反应叫铝热反应。反应生成铁和氧化铝。(1)按课本上的实验装置,将镁条和氯酸钾换成高锰酸钾(l~1.5克),在其上留一小穴,如图所示.(2)用简管吸取甘油,滴加在高锰酸钾粉末的小穴内(4~8滴),约过10秒钟后,铝热剂被引燃,火花从漏斗中高高喷起,红热熔化的铁水穿透漏斗滴到盛沙的蒸发皿内.改进后的实验,现象明显,可观察到反应时的发光、发热;缩短了实验时间和课堂演示时间,保证实验一次成功;不用点火,就能引起铝热剂的燃烧,更增加了学生的学习兴趣.海带中碘元素的分离及检验分离及检验海带中的碘元素2MnO4-+16H++10I-=2Mn2++5I2+8H2O  ClO-+6I-+6H+=Cl-+3I2+3H2O  MnO2+4H++2I-=Mn2++I2+2H2O  2NO3-+4H++2I-=2NO2↑+I2+2H2O  2H2SO4+2NaI=SO2↑+I2+Na2SO4+H2O  2I-+H2O2+2H+=I2+2H2O  2I-+Cl2=I2+2Cl-  I-+O2+4H+=2I2+2H2O 实验器材 坩埚、坩埚钳、(铁圈)、酒精灯、玻棒、滤纸、漏斗、漏斗架(铁圈)、烧杯、火柴、剪刀刷子、试管、量桶、酒精灯、1.取10g食用干海带,用刷子把干海带表面附着物刷净,不要用水洗。将海带剪碎,用酒精润湿放入瓷坩埚中,把坩埚置于泥三角上。 2用酒精灯灼烧盛有海带的坩埚,至海带完全烧成炭黑色灰后,停止加热,自然冷却。 3.将坩埚内海带灰放至小烧杯中,再加入15mL蒸馏水,不断搅拌,煮沸4min~5min,使可溶物溶解,10分钟后过滤。 4.将滤液分成四份放入试管中,并标为1、2、3、4号。在1号试管中滴入6滴稀硫酸后,再加入约3mLH2O2溶液,观察现

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