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高三政治客观题训练系列(五)高三政治客观题训练系列(五)
高三政治客观题训练系列(五)
1.“有人对农民说:给你一粒良种,它能长出一片黄金。农民笑着回答:谢谢,能不能发芽,先请泥土去辨认。”这首诗蕴涵的哲理是
A.实践是认识的来源
B.实践是认识发展的动力
C.实践是认识的目的和归宿
D.实践是检验认识真理性的唯一标准
2.庄子认为“人之生,气之聚也,聚则为生,散则为气”。这是
A.古代朴素唯物主义观点 B.主观唯心主义观点
C.近代机械唯物主义观点 D.客观唯心主义观点
3.在哲学史上,对于“运动”有人提出这样的观点:物质是惰性的,它的运动仅仅是在外力作用下失掉一个位置而获得另一个位置。这一观点
①正确揭示了物质的唯一特性
②说明了内因是事物发展的根本原因
③看到了物质是运动的,运动是物质的运动
④只看到了运动中的量变,否认了运动中的质变
A.①② B. ③④ C. ②③ D. ①④
4.“为治者不在多言,顾力行何如耳。”下列选项与此观点蕴含的哲理相一致的是
①惟坚韧者始能遂其志
②君子耻其言而过其行
③博学而无穷,笃行而不倦
④坐而论道不如起而行之
①③ B.①④ C.②③ D.②④
5.“百善孝为先”,“孝”是中华民族的传统美德。全国老龄办等单位推出了一个新二十四孝标准,如“教父母学会上网”、“支持单身父母再婚”等,赋予“孝”新的内涵。从哲学上讲,“孝”的变迁说明
①矛盾具有特殊性 ②传统文化具有相对稳定性
③矛盾具有普遍性 ④价值选择具有社会历史性
①④ B. ②③ C. ②④ D. ①③
6.“小时候,幸福是一件实物;长大后,幸福是一种状态;今天,我发现,幸福既不是实物也不是状态,是一种领悟。”这体现的哲理是
A.社会存在决定于社会意识??????
B.价值判断和价值选择往往因人而异
C.价值观对人的行为具有导向作用 ???
D.矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点
7.数学中常常能折射出人生智慧。有人将“1.01365≈37.8”和“1.02365≈1377.4”这两个等式解读为:只比你努力一点的人,其实已经甩你太远。这蕴含的哲学道理是
A.没有量的积累就不会有质变的发生,必须重视量的积累
B.在量变达到一定程度时,必须要抓住时机才能促成质变
C.质变为新的量变开辟道路,在新质的基础上不断发展
D.要保持事物性质的稳定,就必须把量变控制在一定限度内
8.2013年12月,南京创客成功研发“意念控制飞行器”,当人们戴上脑电波传感器,集中注意力想象自己有兴趣的事情,脑电波增强,飞行器就开始缓缓升空。这说明
A.意识在一定环境下能够决定物质
B.意识有时候具有直接现实性
C.意识对事物发展起着积极作用
D.意识能调节控制人体生理活动
9.人生由两条路汇聚而成,一条用心走,叫梦想;一条用脚走,叫现实。心走得太快,现实会苍白;脚走得太慢,梦不会高飞。这句话说明,要实现精彩人生,就必须
A.坚持辩证否定观,不断追求卓越
B.使个人价值与和社会价值相统一
C.在行动中适当降低人生目标
D.正确处理理想与现实的关系
10.所谓“干一寸胜过说一尺”,告诉我们做任何事情重在落实、贵在行动、少说多做。这给我们的哲学启示是
A.说什么并不重要,重要的是行动 B.认识来自实践,实践才会形成认识
C.只有实践才能够真正地改造世界 D.实践是检验认识真理性的唯一标准
11.联合国世界旅游组织第六届丝绸之路国际大会强调,丝绸之路沿线国家应强化合作,共谋发展,共同把丝绸之路打造成国际游客青睐的旅游精品,打造成国际旅游区域合作的典范。这说明
A.联系就是事物内部各要素间的相互影响
B.整体的功能、状态及其变化会影响部分
C.要用综合的思维方式来认识丝绸之路的发展
D.任何两个事物之间都存在必然的多样的联系
12.从格物、致知、诚意、正心、修身、齐家做起,最后实现治国、平天下的理想目标,这是儒家思想的核心和归宿。这一思想
A.说明量的积累必然促成事物的质变
B.反映了事物发展的过程总是上升的
C.强调只要有远大的理想就能够实现人生最高目标
D.启示我们加强个人修养与承担社会责任密不可分
13.近日美国某研究机构发现,水星因炙热铁芯冷却效应,在40亿年间直径已减
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