额如乡砖厂小学标准化学校建设工作汇报额如乡砖厂小学标准化学校建设工作汇报.docVIP

额如乡砖厂小学 标准化学校建设工作自检报告 为迎接市局对我乡砖厂小学标准化学校建设的验收，我们对照《松原市中小学标准化办学检查验收细则》的详细内容，对学校标准化建设工作进行了全方位的自查，现将自查结果汇报如下： 一、办学思想 以教育局提出“抓规范管理，树行业形象，办优质教育”工作目标为指导，制定了适合本校实际的《学校三年发展规划》及具体的年度实施方案，做到措施到位、责任到人、效果明显。学校树立科学的教育观、人才观和质量观，一切工作以人为本，面向全体学生，尊重学生人格、信任学生，为学生的成长创设良好的校园文化环境，“狠抓思想教育人，健全制度管理人，培养情感转化人，优化环境陶冶人”，努力打造优质教育。 目前，学校已经确立了为全体师生所认同的“以人为本，为终身发展奠基”的办学理念，初步形成了“和谐创新，笃行进取的校风”，“厚德博学，敬业育人”的教风和“文明守纪、乐学向上”的学风；学校办学思想端正，秩序良好，学风浓厚，已经踏上了标准化健康运行的办学轨道。 二、教师队伍建设 (一)、教师基本情况 砖厂小学共有教师12人，在校学生74人，教师学历达标率为100%。其中本科学历1人，专科学历11人，县级骨干教师1人，乡级骨干教师3人，乡级教学标兵3人。 (二)、教师培训工作 在教育改革深入发展的今天，学校校长深深的认识到，教师队伍建设是制约学校和学生发展的决定因素，因此努力创造一切必要条件打造专业化的教师队伍。学校的工作思路是“抓全员培训，重骨干示范，促整体提高”。具体做法是：一是认真组织教师参加继续教育学习、培训，一方面创造条件组织教师到外地学习、培训，带回先进教育理念，辐射带动全体教师迅速提高，发挥骨干示范带动作用；另一方面，学校采取自身控潜，立足校本培训，村小校长每学期组织骨干教师进行培训四次，再由骨干教师对教师进行培训。每学期定时参加全乡教师文化业务考核，对考核不合格者加大培训力度，限期提高；二是组织参加新课程培训，为新课改顺利实施做好了充分的准备。同时组织教师收看专家讲座和课堂教学实录等；三是努力培养骨干教师。四是组织参加市、县、乡等各种级别的微机培训活动；五是鼓励教师购买新课改书籍，为教育教学提供理论保障，通过这些措施，使教师的思想道德、知识水平和教学能力等综合素质有了明显提高。 三、学校管理 学校坚持以德育工作为首，以教学工作为中心的工作理念，向德育工作要活力，向教学工作要质量，向后勤管理要效益，向计划管理要规范，学校在规范化管理的洪流中开始扬帆远航，学校力争做到“民主管理、情感管理、制度管理”的有机结合，已初步形成了本校“群策群力、感情凝聚、行为规范、廉洁高效”的管理机制。 (一)、德育工作： 活动是学校的生命，丰富多彩的德育、少先队系列活动的开展为学校的成长注入了生机和活力。学校的德育工作已经形成了“围绕主旋律、平时抓重点、常规多体现，系列创特色，科研促发展”的活动模式，在养成教育活动、专题教育活动、系列读书教育活动，花园式单位创建活动、心理健康教育活动、感恩教育活动”等方面均有特色发展，并取得了可喜成果。 学校珠心算、文学等丰富活动的开展，为孩子们提供了展示自我的舞台，使孩子们快乐的在艺术的殿堂中旋舞生姿，彰显出学校的办学特色，同时取得了丰硕的成果，学生多次在全县珠心算等活动中获奖。 (二)、教学工作 1、 （三）、体育卫生及其它工作 学校认真实施体育卫生工作条例，坚持上好“两课两操“，注重对学生心理健康和艺术教育；学籍管理规范，安全工作措施到位，几年来无重大责任事故发生；学校周边综合环境治理良好；做到依法治校。 四、办学条件 目前，校园占地面积13340平方米，生均占地面积近200平方米，建筑面积750平方米，生均建筑面积10平方米。学校近两年累计投资61.5万元，使基础设施建设完备，新老三室装备齐全，达到了标准化建设的要求。 （一）、校园校舍及校园文化建设情况 两年来，学校通过自身挖潜，协调政府和上级主管部门，多方筹措资金新建校舍，完善内装，改善办学条件，累计投资47.7万元，具体投资项目如下： 1、新建校舍353平方米，投资36万元；围墙20万元，自投16万元。 2、新建电教室48平方米，投资4万元。 3、新购远程教育接收网一套，自投资3万元； 4、新购微机及打印机各一台，自投资1万元； 5、新栽松树350棵，自投资1.4万元； 6、更换学生桌椅100套，自投资1.8万元； 7、校园文化建设方面进行绿化美化，自投资0.5万元； 如今的校园基础设施及校园文化建设又上了一个新台阶，校园环境优美，设施完备，整体物质文化建设水平有了根本的改变。 （二）、新老三室建设及音、体、美仪器装备情况 在中心校的领导下，学校根据教育部及省、市下发的《小学音、体、美器材配备目录》的要求，对学校音、体、美器材进行了配套装备，现已基本达标，