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正确使用实词和虚词-副本解析

语言文字运用 —正确使用词语 第1讲 正确使用实词和虚词 主要涉及三个方面: (1)现代汉语实词的正确使用; (2)现代汉语虚词的正确使用; (3)熟语(包括成语)的正确使用。 (本专题主要讲解实词和虚词的运用) 附:实词与虚词 实词:表示实在意义的词,有名词、动 词、形容词、数词、量词、代词。 虚词:不表示实在意义而表示语法意义 的词,有:副词、介词、连词、 助词、叹词、拟声词。 二、考点分析 命题点 :“辨析” 。包括“近义词辨析”“虚词辨析”“熟语(成语)的辨析”等,以近义词辨析为重中之重。 命题形式 :选择判断题;填空选择题;主观改错题,主观简答试题。特别是将实词与虚词,成语相互整合考查是一个明显趋势,应引起高度重视。 例析: 中国政府一再(申明、声明),与中国建 立外交关系的国家决不能和台湾进行官方接 触。 申明:郑重说明、解释理由(一般用于 口语)? 声明:公开表示态度或说明真相(正式 场合书面语)√ 我再度 :出版这本书,不是为了 几个钱,而是为了难以忘怀的大山情,请大 家理解我。 3.区分词的态度色彩 如: “诞辰”比“生日”更表敬重; “驳斥”比“反驳”更严肃; “逝世”比“死”更委婉。 适用对象的问题,应特别注意一些谦、敬词的用法。如“光顾”与“光临”都是表示客气的敬辞,指称客人来到。 再如:“斧正 ”“雅正” “垂询” “惠存” “惠临” “惠顾” “惠允”等,要注意弄清它们的用法。 3、认准词义的侧重点 对关联词的考查主要有两种形式:或是给 出一段挖空关联词语的句子让考生选填,或 是给一个完整的句子判断关联词使用的正误。 其目的在于考查考生对复句或句群中分句之 间关系的理解,考查的是分析能力。 对连词、介词、副词和助词的考查则以常 用虚词的运用为主,目的是考查考生对句子 的内部结构、结构之间的关系的理解和分析。 虚词的考查一般与实词的使用或辨析、修改病 句的考查相结合,不单独设题。 (二)虚词辨析的方法 1、从词性角度辨析虚词。 固然:只能做转折连词或表承认甲事实,也不否认乙事实。 这样办固然稳当,但是太费事。 意见对,固然应该接受,就是不对也可作为参考。 诚然:作转折连词,语气比“固然”稍重。还可作副词,表“实在”的意思。 他诚然是一位优秀的小品演员。 诚然,你的意见也是对的。 2、从适用对象、场合、范围等角度辨析 如:介词“对”和“对于” 对:适用范围广。很多场合与“对于”用法相同;但比“对于”动作性强,表示人与人之间的关系只能用“对”。多用于口头语体。 对于:用法同“对”,表示对象,凡是能用“对于”的地方都能用“对”。但色彩庄重些,更适合书面语体。 例:①________大家提出来的合理化建议,领 导是很重视的。 ②她______孩子很严厉。 此外,还需注意“关于”与“对于”的区别。 对于—表引进“对象”。如:对于文化遗产,我们必须进行研究分析。 组成的介词短语只有跟名词组成偏正词组才能做文章的标题。如:对于提高教学质量的几点建议。 关于—表关涉的范围。如:关于织女星,民间有个美丽的传说。\他读了几本关于政治经济学的书。 组成的介词短语可单独做文章的题目。如:关于中学生的人生观。 注意:兼有表对象和表关涉两种情况的,可以用“对于”,也可用“关于”。 如:关于(对于)订立公约,大家都很赞成。 但要注意两词的位置: “关于”作状语,只能用在句首(主语前)。 “对于”作状语,可用在句首(主语前)也可 用在句中(主语后)。 如上面例子用“对于”时还可改换为:大家 对于订立公约都很赞成。但不能说成:大家关于 订立公约都很赞成。 练习: 1、她___简朴,多半不会买这么贵的东西。 ___坚持写作,肯定会有收获。 (A.一向 B.一直) 一向:表时间只适用于从过去到现在。 一直:表时间适用于过去,现在,也适用于 将来。 2、冬小麦不但冬天不怕冷,___能在低温下萌芽、 生长。 风不但没停,___更大了。(A.而且B.反而) 而且:表同方向的递进 反而:表反方向的递进,前边常有“不但 不”“不仅没有”等呼应。 暂且、姑且、权且 暂且:暂时地,重在强调时间

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