安徽省合肥市育英学校2016届九年级语文下册16音乐之声(节选)习题新人教版.docVIP

16音乐之声(节选) 1.剧情简介 电影《音乐之声》讲述萨尔茨堡的冯·特拉普上校和他的七个孩子以及原先是家庭教师的妻子玛丽亚，在德国并吞奥地利之后，组成了家庭合唱团，到处演唱奥地利民歌和爱国歌曲的故事。影片以善良美丽的玛丽亚，奥地利美丽迷人的秀丽风光，以及一群活泼可爱的孩子打动了全世界观众的心。 2.主题解说 本文通过对玛丽亚在野外玩、唱歌和众嬷嬷在修道院内议论玛丽亚两个场景的描写，从正面和侧面描写了少女玛丽亚热爱唱歌、心灵美好、活泼自由、纯真快乐、无拘无束的性格。 3.重点突破 剧本在刻画人物形象方面有哪些独到之处? 提示一：运用多种描写人物的手法，如语言描写、动作描写、神态描写、环境描写等。 提示二：立体刻画，使人物形象丰满生动。文中有正面描写，如第一个场景以及第二个场景结尾玛丽亚回到修道院的情形。也有侧面描写，如第二个场景中院长与众嬷嬷对话和对唱。二者相辅相成，从不同角度塑造了玛丽亚这个人物形象。特别是侧面描写，将正面描写难以表现或无法表现的丰富内容简练而艺术地加以表现。 提示三：剧中没有对玛丽亚的心理描写，因为心理描写难以转化为视觉形象，观众看不到。 01积累运用 1.给下列加点的字注音，并解释这个词的意思。 (1)峥嵘( )： (2)鳞次栉比( )： (3)涟漪( )： (4)顶礼膜拜( )： 2. (泰州中考)下列标点符号使用有错误的一项是( ) A.《泰州晚报》刊登文章，解答如何申报“青少年科技创新市长奖”？ B.我市推动医药产业链前延后伸，全力建设医、药、养、游一体的大健康产业集聚示范区。 C.一切都活了，都是自由的：要做什么，就做什么；要怎么样，就怎么样。 D.由泰州团市委扶持投拍的微电影《人戏》，成功入围2015年第68届戛纳电影节“短片角”。 3. (通辽中考)没有语病的一项是( ) A.通辽市文明办开展与策划“保护地球”的活动，得到了市民的响应。 B.同学们写作文，一定要有真情实感，切忌不要胡编乱造。 C.电视节目《爸爸回来了》火了，孩子们的表现给观众留下了深刻的印象。 D.暑假就要到了，学校多次发出不要到陌生水域游泳，以保证学生的安全。 4.结合语境，将下列句子填入横线处，最恰当的一组是( ) 人生在世， 有时也会伴随着 ，正如失败伴随着成功。如果一个人整天把没有价值的东西也记存在头脑中，那他或她总会感到前途渺茫，人生有很多的不如意。我们很有必要对头脑中储存的东西，给予 ，把该保留的保留下来，把不该保留的 。那些给人带来诸多方面不利的因素，实在不值得过了若干年还回味或耿耿于怀。这样，人才能过得快乐洒脱一点。 A.忧虑与烦恼 欢笑与快乐 及时清理 全部抛弃 B.欢笑与快乐 忧虑与烦恼 及时清理 适当抛弃 C.忧虑与烦恼 欢笑与快乐 按时清理 适当抛弃 D.欢笑与快乐 忧虑与烦恼 按时清理 全部抛弃 5.指出下列句子使用的修辞手法并说说其表达效果。 (1)我的心想要像小天使随风飘出教堂，深深地叹息；像在石头上翻滚的溪水一样欢笑；像初试歌喉的云雀通宵达旦地啼唱。 (2)边上的玛格丽塔不以为然地：“反正我看黑羊身上的毛也一样暖和。”