【中考试题研究】贵州省2016中考语文第二部分古诗文阅读专题十文言文阅读九上二、唐雎不辱使命课件解析.ppt

尾页 首页 目录 知识盘点 试题精选 * 尾页 首页 目录 知识盘点 试题精选 第二部分 古诗文阅读 专题十 文言文阅读 二、《唐雎不辱使命》— （《战国策》） 一、重点字词句梳理 1. 唐雎不辱使命 (1)辱：__________________ (2)使：__________________ (3)译文：__________________________ 辱没、辜负 出使 唐雎完成了出使的任务。 知识盘点 2. 寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！ (1)易：古义：_______，今义：容易，简单 (2)其：________________________ (3)许：________ 3. 大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！ (1)加惠：_____________ (2)虽然：古义：____________，今义：表转折关系的连词，与“但是”合用 交换 句中用来加重语气的助词 答应 给予恩惠 虽然这样 (3)译文(2015哈尔滨，2014赤峰，课后习题)： ________________________________________________________________________________________________ _________________________ (4)倒装句：受地于先王。 提示：状语“于先王”后置，原句应为“于先王受地”。 大王给以恩惠，用大的地盘交换我们小的地盘，这再 好不过了；虽然这样，但我从先王那里接受了封地， 愿意始终守护它，不敢交换！ 4. 以君为长者，故不错意也。 (1)以：_____________ (2)为：_____________ (3)故：______________ (4) ______通______，意思为：_______ (5)译文(2015哈尔滨，2014广安)：_________________________________________ 介词，把 看作 所以 错 措 放置 把安陵君看作忠厚长者，所以不打他的主意。 5. 今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？ (1)以：_________ (2)广：原意：宽阔，在文中形容词用作动词，意思为： __________ (3)逆：_________ (4)轻：原意：分量小，与“重”相对；在文中形容词用作动词，意思为：__________ (5) _____通____，意思为：______________________ 介词，用 扩充 违背 轻视 与 欤 语气助词，相当于“吗” (6)译文(2013湛江，2012黄石)：____________________________________________________________________________ 6. 虽千里不敢易也，岂直五百里哉？ (1)直：古义：________________，今义：直接 (2)译文(2015来宾，2014崇左)：________________________________________________________________________ 现在我用安陵十倍的土地让安陵君扩大自己的领土 但是他违背我的意思，是轻视我吗？ 只，仅仅 即使是方圆千里的土地也不敢交换，更何况只是五百 里的土地(就能交换)呢？ 7. 秦王怫然怒。 怫然：______________ 8. 大王尝闻布衣之怒乎？ (1)布衣：____________ (2)译文：_________________________________ 盛怒的样子 平民　 大王曾经听说过平民的发怒吗？ 9. 布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。 (1)徒：___________ (2)抢：___________ (3)译文(2014白银，2012义乌)：_____________________________________________________________ 光着 撞 平民发起怒来，也不过是摘掉帽子，光着脚，把头往地 上撞罢了。 10.此庸夫之怒也，非士之怒也。 (1)庸夫：________________ (2)士：__________________ (3)译文：_______________________________________________ (4)判断句：“……也”为判断句的标志。 11. 夫专诸之刺王僚也，彗星袭月。 (1)夫：__________________ (2)译文：______________________________________ 平庸无能的人 这里指有才能有胆识的人 这是平庸无能的