[参加物流年会--心得体会.docxVIP

关于参加2014物流年会的心得体会 本人于2014年 12月19日被派往东莞进行为期两天的2014物流年会，为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》，推动中等职业学校物流专业高素质技能型人才培养，促进广东省职业学校物流专业教学改革，交流物流职业教育教学改革的先进经验，广东省职业技术教育学会物流专业指导会定于2014年12月20-21日在东莞经济贸易学校召开2014年年会。 我们惠州商贸旅游高级职业技术学校作为国家的示范校之一，作为中职学校的排头兵，接到东莞经济贸易学校的邀请，也积极响应关乎物流专业学习与交流的重大活动，派出了工商管理系物流与交通教研室的三位老师作为代表，参与此次活动。很荣幸的是我也是其中的一员，作为一名新进教师，刚来学校就有参加这么重要的物流年会，我会特别珍惜学校给我的这次机会，这里我要特别感谢学校给我这次学习的机会，感谢系领导的支持和信任。为此，我还在出发前，特意在网上查了有关往届物流年会的一些资料，做好充分的准备，这次是一次知识的盛宴，可以通过不同行业来分析看待物流专业的改革和发展，这对物流专业老师带来了更多地经验和启发，更好地培养出社会需要的物流人才，企业需要的物流人才。第一天物流年会的会议流程：（上午）专题讲座：关于2014年广东省赛技能比赛总结会议；（上午）专题报告：上海市现代流通学校的校长李建成就现代学徒制；（上午）专业剖析：东莞市经济贸易学校有关物流近三年的专业剖析；（上午）示范校建设分享：佛山市南海信息技术学校杨柏弟校长、广东省经济贸易职业技术学校郑耀涛校长关于他们办理示范校成果报告。（下午）参观美宜佳网点、华雪物流配送中心第二天物流年会的会议流程：（上午）专题报告；美宜佳商学院杨传宝校长—校企合作；（上午）专题报告：上海现代流通学校李建成校长--中英学徒制的特点；（上午）专题报告：众环物流咨询公司董事长蓝仁昌—英国学徒制、德国双元制的特点。参观此次物流年会活动收获颇多，谈及个人的感想归纳几点：一、物流人才辈出，擦出物流火花。 我们为了保证不错过这重大的关乎物流专业的视听盛宴，我们提前来到了由东莞市经济贸易学校安排好的酒店---银丰假日酒店。在晚餐上，我们见到了许多来自不同学校的老师，他们都是来自不同学校的老师代表，都有很丰富的教学知识。当然，我们也不会放弃这次交流的机会，有位来自深圳职业学校的一位陈老师，她介绍了她们学校的一些情况，我们就物流专业学生的基本情况展开了激烈的交流讨论，专业对口率都很高，就业率也达到了80%以上，她们学校的物流专业的主要方向是国际货代。晚餐结束后，各自回各自的房间，准备明天会议。 二、专家演讲，内容丰富。紧接着进行了专题讲座，是有关于2014年广东省赛技能比赛总结会议，是由众环咨询有限公司的祁经理和北京络捷斯特的祁经理做代表，用多媒体的形式，总结分析了2014年有关省赛物流技能比赛的老师选手跟学生选手的一些基本情况，其中说到物流技能比赛都存在一些普遍重技能轻素质的一些情况，就是选手对一些突发事件的处理不够灵活或者不懂得如何入手。这也给我们中职老师一个警示，就是课堂上授课除了要教会学生如何掌握知识之外，更重要地是教会学生如何去分析问题解决问题，要学会举一反三。接下来是上海市现代流通学校的校长李建成就现代学徒制做出专题报告，通过多媒体课件，李校长从这以下几点来论述现代学徒制一是，现代学徒制产生的背景；二是，现代学徒制的特点，主要有建立在英国国家职业标准的基础上；以企业为主题，政府企业和职业院校购买相关教育服务；立体的考核体系，过程考核分步推进；第三方质量监控体系，考评过程科学严谨；职业资格认证体系与教育认证体系同步交叉；三是推进现代学徒制阶段需要第三方的支持；四是我国现代学徒制的实施构想，提出了四点要求形成系统化的人才培养文档；突出企业的主导地位；展现行业的领导地位；探索外部环境建设。这给我们中职学校敲响了一个警钟，究竟我们中职人才培养方案何去何从，往哪个方向发展至关重要？给我们进一步认识到我们人才培养不能仅仅局限于校企合作，更要走向国外，建立更加完善的人才培养体系。我们在上午还听取了来自东道主东莞市经济贸易学校有关物流专业经验交流。其中报告人陈汝平物流科研室主任用生动地语言讲述了该专业的教学理念，陈主任用简单而深刻的几个词语总结了物流专业的教学理念就是：双元联动，多方评价，育物流英才。这深刻地揭示了培养物流的人才方案，仅靠学校是不行的，必须要有企业参与进来，并进行多方面考核，让学生快速成为对企业有贡献的人。接着还听取了来自佛山市南海信息技术学校杨柏弟校长和广东省经济贸易职业技术学校郑耀涛校长关于他们办理示范校成果报告及经验的一些分享。这都给我更加全面地知道中职需要培养怎么样的学生，怎样才能培养出对企业对社会有贡献的学生。三、参观企业，收