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广东高考语言表达新题型汇总广东高考语言表达新题型汇总
2011广东高考语言表达新题型(实用篇) 题型二:欢迎辞,指客人光临时,主人为表示热烈的欢迎,在座谈会、宴会、酒会等场合发表的热情友好的讲话。内容应根据国籍、时间、地点及身份的不同而有所区别,重点应落在对宾客的热烈欢迎之情上,体现出迎客的礼貌和诚意。 今年4月,中国国民党荣誉主席连战回到福建祭祖,请你以福建学子的身份写一段真切自然,简明得体的欢迎辞。(不得出现与考生真实身份有关的人名、市名及山水地理名等信息;不超过60字。(思考有没有隐性要求) 题型五、开场白:是指文艺演出、演讲或晚会活动开场时引入本题的道白,宜简洁、新颖、活泼,吸引观众的注意力、激发观众(听众)的好奇心或概述节目的主要内容。 。 2004年5月,清华、北大优秀学生全国巡回演讲团赴各地演讲。假如由你主持他们在你校的报告会,请你就此拟写一段开场白,不少于60字。 五月,高考前夕。我们有幸请来了清华北大优秀学生巡回演讲团成员。他们不辞劳顿,带着对百万学子的深深祝福,带着成功的经验来到我们身边,为我们指明成功的方向,同学们,让我们用热情的微笑、用热烈的掌声对他们的到来表示衷心的欢迎! 题型六、结束语:与开场白相呼应,它由主持人根据活动具体情况而作的小结陈词,要求简洁、准确、得体。 毛泽东的诗词思想和艺术性都很高,能给人以深刻的启示,有些诗词至今脍炙人口。某班在学习了毛泽东的《沁园春·长沙》后举行了“毛泽东诗词朗诵会”主题活动,现在请你为主持人写一段结束语,来结束这次朗诵会。要求:①要引用毛泽东的诗词;②语言准确、连贯且富有激情;③不少于50字。 毛泽东诗词是中国革命的壮丽史诗,从“三军过后尽开颜”到“恰同学少年,风华正茂”,我们领略到了毛泽东“唤起工农千百万”的雄伟气魄。“数风流人物,还看今朝”!同学们,让我们永远谨记一代伟人的教诲:一万年太久,只争朝夕! 题型七、解说词:通过对事物准确的描绘、渲染,达到吸引感染观众、宣传自己的效果。选用最佳的说明方法,抓住解说事物的特征,力求语言准确、生动、形象。 某校拟举行秋季运动会,大会组委会要求各班为本班代表队写一段展示本班精神风貌的解说词以供开幕式上宣传报道组主持人宣读,假设你是高三(1)班的宣传委员,请你为本班写一段不少于80字的解说词。 看,现在迈着整齐的步伐,正昂首阔步向主席台走来的,是我们高三(1)班的代表队。整齐的步伐踏着他们的坚定,灿烂的微笑写着他们的热情,嘹亮的口号体现着他们的实力。今天,他们本着友谊第一,比赛第二的宗旨,个个精神抖擞,想在百米赛场上与各路英雄一争高下。他们用拼搏的汗水挥洒赛场,他们用晶莹的泪水拥抱胜利的辉煌。高三(1)班,祝你们好运! 题型八、临别赠言:即分别时说的勉励的话或对对方的祝福,往往三言两语中饱含着对世界、对社会、对人生的自我体验。写作时要切合人物身份,契合特定的情境。 毕业前夕,少不了留言赠别。请你参照例句,分别以语文、数学、物理、化学、历史、地理老师的身份,给同学写一则赠言。 例句:英语老师——人生可以有一般现在时、现在进行时,但绝不能有一般过去时和将来时。 语文老师——人生可以有逗号、感叹号、省略号,但不能有句号。/ 数学老师——人生有曲线、抛物线,但绝对没有直线。/ 历史老师——曾经的辉煌,只能说明过去,一切都已经成为历史。历史的改写,依然要靠我们自己。 题型九、请柬:语言的基本要求是简明、得体。要根据具体的对象、场合、内容,做到措辞文雅、热情,让接到请柬的人看后心里觉得很舒畅。在封面写明“请柬”(请帖)2字。正文抬头顶格写对被邀请者的称呼,转行退格写活动的内容,交代具体的时间地点。结尾写“顺致……崇高的敬意”“恭请……光临”。最后写明邀请者的姓名和发出请柬的时间。 王孝椿准备6月16日在阳光饭店为爸爸过70岁生日,想请爸爸的老战友刘妙山夫妇那天中午12点来一起吃饭。请以王孝椿的名义给刘妙山夫妇写一份请柬。要求称呼得体,表达简明,措辞文雅。(不超过40个字) 这道试题考查的不是请柬的知识,而是考语言表达的能力和实际效果。完成本题,一要“称呼得体”——刘妙山夫妇是爸爸的老战友,是长辈,称呼要亲切,不要用“先生”之类;二要“表达简明”——在40个字以内把邀请的原因、事项以及相关的时间、地点等写得明白;三要“措辞文雅”,如不用“生日”,而选用“寿辰
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