[刘文勇阅读方法1.docVIP

1.提问方式 ? The word X in the passage is closest in meaning to In stating X, the author means that ? 2.解题方法 ? 词汇题无非考察两点：单词的识记与上下文的理解。 其实，单词识记在托福阅读中的重要性，是怎么强调都不过分的。鉴于篇幅，我在此不再赘述如何背诵单词及如何选择资料书，却想强调这样一句怪怪的话：在绝大多数情况下，“背单词”要远比“寻找背单词的捷径”重要得多---我们总是想了太多的方法却缺少实际行动---看一眼你书架上那三本各有特点却都崭新的托福词汇书吧，你会理解我想说什么。 若在答题时遭遇难词也不必慌张。可以先试着阅读本句，然后将眼前的题目视作填空题，使用句中逻辑来理顺句子意思，选择那个能使原句更通顺的选项。当然，在适当的时候，你还可以尝试使用邻句来推断---这常被称为句间逻辑的方法。有时候，若你还能额外的关注像“and”结构之类的小词，以及“词根词缀”等等的方法，往往会有意想不到的效果。 不如你试着翻翻本书解析部分的词汇题，你马上就能看到这些小技巧的使用。 ? 二．事实信息题（又称细节题）Factual Information questions 1.题问方式 According to the paragraph, which of the following is true of X? The author’s description of X mentions which of the following… ? According to the paragraph, X occurred because… According to the paragraph, X did Y because… According to the paragraph, why did X do Y? The author’s description of X mentions which of the following? ? 2.解题方法 ?????? 事实信息题一般又被称为细节题，它考察学生核对文中信息的能力。最基本的细节题解法应该分为三个步骤：（1）从题干找回原文，这就是“定位”；（2）读懂原文某句，此所谓“解析”；（3）凭借文意确定选项，一般被称为“核对”。 为了更高效的完成第一步的“定位”，我们往往需要注意到这样几点：（1）文章或段落的主要讨论对象一般不用于定位；（2）只根据时间点，地点，大写人名往往不足准确定位；（3）应当结合“名词”与“非名词”定位； 为了更准确的接下来的“解析”与“核对”，额外的注意：（1）正确选项是同意改写，这也就意味着“概念范围”不能轻易的扩大或缩小；（2）极端词往往能够帮助我们选中或是排除选项。 当然，最基本的读句子能力是重要的，需要在平时中英文的对照翻译过程中，经历扎实的训练。（翻阅前言吧，你会知道记得我们讨论过什么） ? 三．否定事实信息题Negative Factual Information questions ? 1.提问方式 According to the passage, which of the following is NOT true of X?The author’s description of X mentions all of the following EXCEPT.. 2.解题方法 否定事实信息题一般被称为“except题型”，从本质上来说它是细节题的变体，也考察信息核对的能力---只不过细节题让考生选择“核对到”的信息，而EXCEPT题型要求考生选择“未核对到”的信息而已。 ? 四．句子插入题Insert Text question ? 1.提问方式 ? Look at the four squares [■] that indicate where the following sentence could be added to the passage. ? 2.解题方法 ? 句子插入题是让考生将额外给定的一句话通顺的放入原文，用以考察考生能否理解给定段落的句间关系。 针对这种题型，一个需要被提前建立的概念是：“将插入的句子”相对于文章来说是“可有可无的”---换句话说,在没有被插入该句子之前，相应的文章或段落意思已经是完整的---这也是为什么句子插入题被放在倒数第二题，却并不影响前面十余个题目的解答。以上概念的建立，也告诉我们在真题的解题过程之中，不可能只通过阅读“相应的段落”，来判定文中哪里缺少的内容。 对于“将插入的句子”，如果我们能额外的关注一些小词，将对解题很有帮助，譬如：数字，代词，表延续性的动词等能够体现句间逻辑的词语。 ? ? 五．句子简