[沿河四中教学楼防火灾、踩踏实施方案.docVIP

沿河四中2014年教学楼防火灾、防踩踏紧急疏散演练实施一、演练目的 为进一步提高我校师生的安全意识，不断掌握防火、防踩踏等基本知识和自救技能，达到在遭遇突发事件时，学校、师生都能积极应对，做到紧张、有序、迅速的安全疏散，确保师生生命安全的目的。 二、演练领导组 总 指 挥：（本次演习的全面工作） 现场指挥：（出发地） 、（沿途） 、（集合地） 成 员：全体班主任 下设五个工作组。 1、协助指挥组： 组 长：、 、、副组长：、、成 员：全体班主任及任课教师 年级主任职责： （1）演练准备阶段做好本年级师生演练动员工作。 （2）演练开始前5分钟检查本年级班主任到班情况，统计本年级参练学生总数并报告现场指挥。 （3）演练开始后，负责本年级各班撤离时的协调工作，重点是班与班之间撤离时间的协调，指挥学生按指定路线安全疏散，严防楼道拥挤事故发生。 （4）到达安全场地后统计本年级学生总数并报告集合地现场指挥。 班主任职责： （1）演练准备阶段做好学生思想教育，演练开始前5分钟清点学生人数并报告年级主任。 （2）演练中带领本班学生紧急撤离，维护秩序，严防楼道拥挤事故发生。 （3）到达学校后按指定位置列好队伍，做好学生秩序管理，清点学生人数并报告年级主任。 任课教师职责： 协助班班主任组织好学生疏散工作，严防学生哄乱拥挤。2、现场警戒组 组长：成员：职责：负责演练开始前清理通道，演练后禁止学生和其他闲杂人员再次进入警戒地带，保证通道通畅。 3、宣传报道组 组 长副组长：（兼播音员） 成员：（计时员）、（播音员，演练信息上传）、（摄影） 职责：具体负责广播音响、演练现场的播音、计时、摄影、摄像和宣传报道等工作。 4、现场救护组 组长：成员：、职责：具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。 5、疏散引导组 （1） 楼梯处疏导员： 1号楼：楼：二楼、三楼四楼；楼2号楼：楼：、楼，3号楼：一楼三楼、四楼。 一楼、二、三楼、四楼职责：在相应楼层楼梯转角进行管理，并及时协调相应班级撤离；注意学生动态，控制学生下楼速度，不得让学生互相推挤或跑步下楼。如发生学生跌倒要立即喊“停”，拉起后继续疏散。 （2）通道引导员安排：1号楼：2号楼：；3号楼。职责：（1）负责在指定位置指引学生沿指定路线有序撤离（已下到平地的学生应以小跑的形式向指定地点集结）；（2）控制学生跑步速度，如发生学生跌倒要立即喊“停”，拉起后继续疏散，以防踩踏。 三、疏散路线和顺序： 1号楼：二楼在疏散命令下达后依次楼梯撤离到田径运动场；在疏散命令下达后依次楼梯撤离到田径运动场 2号楼：二楼在疏散命令下达后依次楼梯撤离到田径运动场；在疏散命令下达后依次楼梯撤离到田径运动场在疏散命令下达后依次楼梯撤离到田径运动场；在疏散命令下达后依次楼梯撤离到田径运动场 图书楼：704、817、816，在疏散命令下达后依次楼梯撤离到田径运动场；在疏散命令下达后依次楼梯撤离到田径运动场特别强调：1、疏散原则：不同楼层，先下层后上层；同一楼层，离楼梯口近的班级先撤离。2、每班学生出教室门时要自动形成两列，快步沿指定疏散方向和路径撤离；下楼梯时两列同时走，一列靠左，一列靠右，一个接一个快步下楼，不要推挤，不要跑。下到平地后以小跑的形式撤离到田径运动场。 四、演练安排： 1、演练时间：2、演练对象：体学生。（伤病学生可不参加演练） 3、演练信号：学校统一发放信号，学校广播统一指挥。 4、演练程序：事 项 1、学校演练领导组召开班主任及有关工作人员会议、明确职责。 2、班主任对学生进行防震演练动员，讲授防震知识，讲清疏散路线及安全要求。 1、所有参演人员进入工作岗位，为演练做好准备。 2、各工作小组准备就绪，并向现场指挥汇报。（各小组报告词：报告现场指挥，我们小组已经准备就绪。） 3、班主任清点好在班人数，向年级报告。年级主任向现场指挥报告本年级演练人数。（年级报告词：报告现场指挥，我们年级参加演练**人，一切准备就绪。） 4、现场指挥报告演练总指挥。（现场指挥报告词：报告总指挥，本次参加演练共**人，一切准备就绪，演练可以开始。） 1、演练总指挥宣布：“年学期全校防火防踩踏紧急疏散演练现在开始”。 2、现场指挥命令预警小组发布灾情报告（学校迅速启动突发事件应急处置预案） 3、宣传组广播：“同学们请注意，这是火灾广播。听到警报后不要慌乱，迅速有序撤离。”（连播3遍）。 1、警报响起，同时班主任和引导员指挥学生按预定疏散路线，安全、有序、快速的撤离到田径场。 2、记时员记时开始。（防空警报再次响起的同时） 3、宣传组广播：“同学们请注意，这是防火防踩踏紧急疏散广播。同学们不要慌乱，听从指挥，迅速撤离，注意安全” （连播3遍）。 4、全楼学生撤离后，各楼层疏散引导员检查本楼层教室有无未疏散同学，报告疏散引导