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中考二轮复习研讨1中考二轮复习研讨1
中考二轮复习 “以线串点成面”复习法 ——中考复习研讨 总复习(一轮)的困惑 以课本为中心,让学生知道、了解每一章、节、单元的基本内容,掌握知识点在课本中的具体位置。 掌握一些基本的概念、简单的知识和原理等基础知识,保证简单题不用翻书查找就能解答。 一轮复习的主要方法 二轮复习的困惑 二轮复习的任务 二轮复习的禁忌 二轮复习的方法、对策(1) ——十个专题复习 以大纲的10个一级主题为专题: 二轮复习的方法、对策(2) ——五个专题复习 以大纲的10个一级主题浓缩成5个专题: 二轮复习的方法、对策(3) ——“以线串点成面”复习法 “以线串点成面”复习法 对策 “以线串点成面”复习法 线—— “线索”、“内在联系”等 点——知识点(考点)、重点、难点、盲点、热点、焦点、交叉点 面——知识框架、知识网络 “以线串点成面”复习法 如何“以线串点成面” “以线串点成面”复习法 如何“以线串点成面” “以线串点成面”复习法 如何“以线串点成面” “以线串点成面”复习法 例析“以线串点成面”复习 实验复习中的“以线串点” 以颜色变化为线索: (1)用碘液染色:观察植物细胞、口腔上皮细胞、观察叶片结构; (2)用淀粉遇碘液变蓝:绿叶在光下制造淀粉实验、探究馒头在口腔中的消化、探究二氧化碳是光合作用的原料、观察(玉米)种子的结构 (3)澄清石灰水遇二氧化碳浑浊:种子的萌发(呼吸作用)放出二氧化碳、人体呼出的气体中二氧化碳增多 (4)维C使高锰酸钾溶液褪色:比较不同食物的维C含量 实验复习中的“以线串点” 以特殊用具线索: 干湿计——探究植物对空气湿度的影响; 毛笔——观察叶片结构; 刀片——观察植物细胞、观察(玉米)种子的结构、 观察叶片结构; 棉花纤维——观察草履虫; 易拉罐——测定某种食物中的能量; 透明胶带、缝衣针、凡士林——采集和测算空气中 的尘埃粒子; 酒曲、糯米——制作甜酒; 气球——探究鱼鳍的作用; 花生——探究花生果实大小的变异; 彩布和彩纸片——模拟保护色的形成过程 实验复习中的“以线串点” 以特殊试剂为线索: 生理盐水——观察口腔上皮细胞; 酒精、黑纸片——绿叶在光下制造淀粉实验; 酒精、蒸馏水——探究酒精或烟草浸出液对水蚤 心率的影响; 氢氧化钠——探究二氧化碳是光合作用的原料; 唾液——探究馒头在口腔中的消化; 食醋——模拟探究酸雨对生物的影响; 实验复习中的“以线串点” 以观察用具为线索 以显微镜为线索:显微镜的结构和使用、观察植物细胞、口腔上皮细胞、观察人体的组织、观察草履虫、观察叶片结构、采集和测算空气中的尘埃粒子、观察人血涂片、观察小鱼尾鳍内血液的流动、探究酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响 以放大镜为线索:观察种子的结构、观察草履虫、观察叶片结构、检测不同环境中的细菌和真菌、饲养并观察蚯蚓 谢 谢! 生命活动的调节多样性 细胞质调节 (单细胞生物) 反射的结构基础和类型 感知信息 视觉的 形成 听觉的 形成 神经调节 神经系统组成 神经调节的基本方式(反射) 关系 激素 调节 区分内分泌腺和外分泌腺 主要内分泌腺及相应激素的作用和缺乏症 植物气孔调节 * * * * * 师大附中 陈建生 七年级、八年级以副科对待,学生基础不太好; 中断了一个学期的学习,对知识的遗忘较严重; 开卷考试,分值低,学生不够重视; 时间短,内容多。 给复习带来了很大难度! 一轮复习的目标 一是像邱展鲲老师的老师和学生一起按考点或课本顺序归纳总结复习。 二是对照课本依次划出重要知识点,对重难点进行适当讲解。 三是结合购买的复习参考书上的知识,对照课本进行总结和归纳复习。 四是以问题、练习导学的方式对知识点进行复习。 开卷考试,综合性试题、开放性试题、实践探究性试题等给中考二轮复习带来难度; 二轮复习时间短,专题综合复习难度大; 面对众多而散乱的知识点,许多学生和教师
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