2015全国新课标Ⅱ卷语文试题评价与详解2015全国新课标Ⅱ卷语文试题评价与详解.ppt

2015全国新课标Ⅱ卷语文试题评价与详解2015全国新课标Ⅱ卷语文试题评价与详解.ppt

  1. 1、本文档共52页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
2015全国新课标Ⅱ卷语文试题评价与详解2015全国新课标Ⅱ卷语文试题评价与详解

(4)作为著名的抗日爱国将领,截安澜不仅深受国人爱戴,甚至连敌人也不得不佩服, 其中必有内在原因。请结合材料具体分析。(8分) 段落 句数 内容 精神风貌和品格 1. 2 2. 4 3. 3 4. 7 5. 9 6. 9 链1. 1 链2. ? 概括原因题 人物形象题 讲戴安澜将军激发官兵精忠报国的爱国热忱 讲戴安澜将军为抗战大业,摒弃党派成见, 团结爱国人士。 讲戴安澜将军赴缅抗日途中,激励官兵, 激情满怀,赋诗明志。 讲戴安澜将军誓死抗日报国,同仇敌忾,顽强战斗 的精神以及史迪威将军和日本人对其的高度评价。 讲戴安澜将军的牺牲过程。 写戴安澜将军牺牲后国共两党及民众对他的悼念和爱戴。 戴安澜赠部属各官长题词. 引述戴安澜将军子女的话。 有爱国的情怀,有激励 的方法,有文艺才华。 识大局、顾大体,具有广 阔的胸襟。 富有才华,富有激情, 矢志爱国。 殒身不恤的爱国精神, 誓死抗敌的勇气。 民族尊严和爱国情怀。 深受人民爱戴和敬仰。 公正待人、淡泊功名、 不怕牺牲。 多才多艺。 (4)作为著名的抗日爱国将领,截安澜不仅深受国人爱戴,甚至连敌人也不得不佩服, 其中必有内在原因。请结合材料具体分析。(8分) (1)超越党派利益,献身正义事业,血酬壮志,精忠报国。 (2)为人平和,不求功名,临危不惧,胸怀坦荡。 (3)关爱家人,情真意切,侠骨柔肠,勇于担当。 (4)身为军人,熟读文史,精通琴棋书画,兼具文韬武略。 (5)英勇善战,指挥若定,治军有方,视死如归。 * 语言表达与应用 * * 13. 依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是(3分) ①他是一个心地善良的人,但性格优弱、谨小慎微,做起事来总是 ,从来不敢越雷池一步。 ② 当今世界科技突飞猛进,我们更要勇于开拓,不断进取,如果 ,就会落后甚至被时代潮流所淘汰。 ③ 想让中国传统戏曲煥发出新的生命力,决不能满足于现状, ,唯有创新才是弘扬戏曲文化的康庄大道. A.故步自封 墨守成规 抱残守缺 B.墨守成规 故步自封 抱残守缺 C.抱残守缺 故步自封 墨守成规 D.墨守成规 抱残守缺 故步自封 【答案】B “墨守成规”的意思是指思想保守,守着老规矩不肯改变。“抱残守缺”形容思想保守,不求改进。“故步自封”比喻守着老一套,不求进步。 “墨守成规”呼应“谨小慎微” “故步自封”呼应“勇于开拓,不断进取” “抱残守缺”呼应“焕发出新的生命力”和“创新”。 * * 14. 下列各句中.没有语病的一句是(3分) A.“地坛书市”曾经是北京市民非常喜爱的一个文化品牌,去年更名为“北京书市” 并落户朝阳公园后,依旧热情不减。 B.“丝绸之路经济带”横跨亚、非、欧三大洲,其形成与繁荣必将深刻影响世界政治、经济格局,促进全球的和平与发展。 C.在那个民族独立和民族解放斗争风起云涌的时代,能激发人们的爱国热情是评判一部文学作品好坏的非常重要的标准。 D.父亲住院期间,梅兰每天晚上都陪伴在他身旁,听他讲述一生中经历的种种苦难和幸福,她就算再忙再累,也不例外。 主语残缺 搭配不当 搭配不当 就算:用在偏句开头,提出一种假设,表示姑且承认某种事实,正句常用“也”字表示转折,说出结论,相当于“即使”。 表意不明,“也不例外”是指“陪伴在他身旁”还是指“听他讲述”,还是同时指“这两件事”。 * 小田 @ * 15. 填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是(3分) 辣,我们都不陌生,很多人无辣不欢甚至吃辣上瘾,这是因为辣椒素等辣味物质刺激舌头、口腔的神经末梢时,会在大脑中形成类似灼烧的感觉,机体就反射性地出现心跳加速、唾液及汗液分泌增多等现象, ,内啡肽又促进多巴胺的分泌,多巴胺能在短时间内令人高度兴奋,带来“辣椒素快感”,慢慢地我们吃辣就上癌了。 A.大脑在这些兴奋性的刺激下把内啡肽释放出来 B.内啡肽因这些兴奋性的刺激而被大脑释放出来 C.这些兴奋性的刺激使大脑释放出内啡肽 D.这些兴奋性的刺激使大脑把内啡肽释放出来 承上总结 领起下文 对象转换时语言上递下接的原则 句子衔接的基本原则 保持话题统一,保持陈述对象一致;语句上要前后照应、上递下接;结构一致,句式上要整齐;上下文的内容要遵循一般逻辑顺序;语气语调和情境氛围要一致;注意关联词语和一些暗示顺序的词语的运用;有时还需注意标点符号的使用。 例:与上下文衔接最恰当的一组是 周部长上了小车。同车的除张蓝外,还有王芳。 。王芳的爸爸是援外人员,已经有五年没有回过家。 杨国华躺在床上,哼起了一首时下颇流行的电视剧 主题曲。 。不一会,就响起了轻轻地鼾声。 ①王芳今天格外高兴,因为她是去迎接爸爸的 ②王芳今天是去

您可能关注的文档

文档评论(0)

pkaokqunw + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档