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干部作风整顿活动工作汇报
干部作风整顿活动工作汇报 根据县委、县政府干部作风整顿活动的工作部署,我局认真开展检查问题阶段各项工作,召开了座谈会、进行了个别访谈、设立了意见箱并公布的举报电话、发放了征求意见表,通过以上多种方式,广泛征求了学校领导及教师、学生及家长、干部及群众代表等各方面的意见和建议,并梳理汇总形成意见或建议11条。对梳理形成的意见和建议,我局进行了认真研究讨论,并形成如下剖析材料。 一、意见和建议的主要内容 梳理归纳形成的11条意见和建议主要涉及机关内部管理、教育行政管理、高中发展、教师培训、教育均衡发展等五个方面的内容,具体的意见和建议是: (一)各股室之间的配合还不够协调和默契,希望加大协调力度。 (二)希望大院内开设一间职工阅览室,方便干部职工学习。 (三)局大院未设有导向平面图,外来办事人员办事不方便。 (四)局大院宣传专栏有待整理和规范。 (五)建议改进会风,一般性的布置会议希望尽量减少或缩短时间。 (六)要进一步加大发展高中教育力度,满足人民群众日益增长的优质高中教育需求。 二、存在差距和问题的主要原因剖析 通过深刻剖析,我局工作存在的差距和问题主要原因有以下方面: (一)教育行政管理的统筹协调还有待加强。近年来,随着经济社会的发展,教育所面临的改革发展稳定的任务十分繁重,为此,会议多、检查多、材料多为客观存在的现实。今后要进一步提高统筹协调能力,尽量减少会议和检查。 (二)教育培训有待加强,培训质量还有待提高。近年来我县积极开展了教师培训工作,也取得了较好成效,但教师与素质教育的要求还有一定差距。今后要继续加大培训力度,并努力提高培训质量。 (三)提高薄弱学校的教育教学质量的工作力度还要加强。当前,我县义务发展还不均衡,由于种种原因,一些薄弱学校教育教学质量相对较低。今后要根据上级部署,把义务教育均衡化作为一项紧迫的重要工作来抓,采取有力措施,促进义务教育均衡发展,确保教育公平。 (四)高中教育发展的步伐还要进一步加快。近年来我县高中教育发展的步伐加快,取得了显著成绩,但由于县财政困难,高中教育投入不足等原因,高中教育发展与人民群众日益增长的优质高中教育需求还有一定差距。今后要采取措施,扩大高中办学规模,进一步提高教育教学质量,加快高中教育发展。 三、下一步工作打算 下一步,我们将根据县委、县政府干部作风整顿工作的部署,结合教育实际情况,狠抓以下工作: (一)切实进行整改 XX局干部作风整顿工作领导小组负责整改工作的组织领导,领导小组办公室负责整改的日常组织管理协调工作,并完成领导小组交办的其他事项。机关各股室在领导小组的统一组织领导下根据职能协调配合狠抓整改措施的落实。要制定整改方案,明确整改办法和整改对象,落实整改分管领导和整改责任人,限时进行整改。对具备整改条件的问题,要马上整改;对通过努力能够解决的问题,要限期整改;对那些应该解决但由于受客观条件限制一时解决不了的问题,要向群众说明情况,积极采取措施逐步解决;对情况复杂、涉及面大,单靠部门难以解决的问题,上报县委、县政府协调解决。 (二)及时反馈整改情况 对整改情况,要通过板报、网站等方式在一定范围内向干部群公示,接受干部群众监督,并采纳群众合理的意见和建议完善整改工作,真正做到开门搞整改。 (三)建立健全干部作风整顿长效机制 将抓好整改与建章立制工作结合起来,要按照“让干部受教育,使群众得利益”的要求,针对查找出的问题,本着简便、易行、管用的原则,建立健全一套严格、实用、有效的管理制度,建立一套科学完善、规范合理、运转高效的工作机制,确保教育全年工作任务的顺利完成,促进全县XX事业全面协调发展。 篇二: 部门及员工绩效考评制度 部门及员工绩效考评管理制度 为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。 1.目的 通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评,建立公司绩效考评管理系统,促进个人工作素养和整体工作效率的不断提高,防止和纠正部门和员工渎职、失职、违纪、违规行为,保证公司绩效目标管理的达成。 2.适用范围 适用于公司内部对部门和员工的各级考评、各类行为规范的考核的管理。 3.职责和权限 3.1总经理或其授权人或公司主管领导对总经理办公室和人力资源部有考评权和考核权,负责对各类考评、考核结果的最终认定。 3.2公司成立由总经理或其授权人、主管领导、总经理办公室和人力资源部等职能部门组成的考核小组,考核小组对各部门有考评权和考核权。 3.3各部门和生产单位负责人对本单位的员工进行管理,行使考评权和考核权。 3.3人力资源部负责归口公司考评和考核结果,并将结果与绩效工资挂钩。 3.4员工和部门对同级和上级单位有考评和考核的建议权。
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