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[五年级下科学答案
目 录
第一单元 听话的电磁铁
1 制作电磁铁…………………………………………………………………… 1
2 电磁铁的磁力………………………………………………………………… 2
3 电磁铁的磁极………………………………………………………………… 5
4 生活中的电磁铁……………………………………………………………… 7
5 单元练习……………………………………………………………………… 9
第二单元 地球的运动
1 太阳与影子…………………………………………………………………… 11
2 昼夜交替……………………………………………………………………… 13
3 昼夜是怎样形成的…………………………………………………………… 15
4 一年四季……………………………………………………………………… 16
5 四季是怎样形成的…………………………………………………………… 18
6 单元练习……………………………………………………………………… 20
第三单元 显微镜下的世界
1 解开生物体结构的秘密……………………………………………………… 22
2 无处不在的微生物…………………………………………………………… 24
3 微生物怎样生活……………………………………………………………… 25
4 微生物的功与过……………………………………………………………… 27
5 单元练习……………………………………………………………………… 30
第四单元 遗传和变异
1 从种瓜得瓜说起……………………………………………………………… 32
2 找遗传规律,育良种………………………………………………………… 34
3 神奇的基因工程……………………………………………………………… 35
4 单元练习……………………………………………………………………… 36
第五单元 青春活力
1 我们在成长…………………………………………………………………… 38
2 我们的成长曲线……………………………………………………………… 39
3 男孩和女孩…………………………………………………………………… 40
4 单元练习
第六单元 我们怎样做计划
1 制定计划……………………………………………………………………… 43
科学自己做,我也能成功…………………………………………………… 44
期末自我检测练习题…………………………………………………………… 45
第一单元 听话的电磁铁
1 制作电磁铁
一、科学探究我能行
活动一:用下图中的器材,模仿奥斯特的发现。
1.我的做法:
把一根导线放在小磁针旁边,接通
电源,观察小磁针的变化。
2.我看到的现象:导线通电后小磁针会__转动_____,并在_垂直_____于导线的地方停下来。
3.分析实验现象,我认为奥斯特的猜想是:__通电导线能产生磁性____。
活动二:自制电磁铁
材料:绝缘导线、电池、铁钉(烧红退火,自然冷却后的铁钉)。
我的制作方法: 把一根带有绝缘层的细导线紧密地绕在一枚铁钉上,并尽量使缠绕的圈数较多,将细导线两端与电池组成电路。
。
我们的发现:用自制电磁铁接触回形针,发现__回形针被吸起来了___,刚断开电源时,发现____回形针并没有掉下_,过一会后又发现 铁钉磁力消失,回形针掉下了 。
利用上述电磁铁探究:用钢棒、木棒、铝棒替代电磁铁中的铁钉。
我们的实验过程:分别用钢棒、木棒、铝棒替代电磁铁中的铁钉,接通电源后观察能否吸引回形针。
实验结果记录表
被导线缠绕
的物体 能否吸住
回形针 钢棒 能 木棒 不能 铝 不能
以上实验说明了:并非所有的导体都适合做电磁铁的“铁芯”,不是导体则不能做“铁芯”
二、科学知识我知道
1.内部带有铁芯的通电螺线管叫做 电磁铁 。
2.电磁铁由 线圈 和 铁芯 构成。
3.电磁铁的基本性质:通电产生 磁性 ,断电 磁性 消失。
三、收获和问题
2 电磁铁的磁力
一、科学探究我能行
1.活动一
活动名称:玩电磁铁
活动目的:探究影响电磁铁磁力大小的因素
活动假
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