2016年中考语文语基、作文应试讲诉.ppt

一、试题考查涉及知识 一、试题考查涉及知识 三、2016年中考关于“语言文字运用”部分的考试范围与要求 1、识记 （1）识记现代汉语普通话常用字的字音（字音） （2）识记并正确书写现代汉语常用规范字（字形） 2、表达运用 （1）正确使用标点符号（标点符号） （2）正确使用词语（包括熟语）（成语运用） （3）辨析修改病句（病句） 病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺、结构混乱、表意不明、不合逻辑 （4）选用、仿用、变换句式（语句衔接、仿写） （5）正确运用常用的修辞方法（修辞） 常见修辞方法：比喻、比拟、夸张、对偶、排比、反复、设问、反问 （6）语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。 复习建议 一、语音复习方法 1、加强易误读的形声字的记忆。如炽（ chì ）热 污秽（huì） 2、区别形近字。如：栗(1ì)——粟(sù)；剌(1à)——刺(cì)；陡(dǒu)～徒(tú) 3、区别多音多义字。如“卡”字，在“卡车”、“卡宾枪”、“卡路里”中读kǎ；在“不通畅”这一义项中则读qiǎ，如“关卡”、“发卡”、“卡壳”。 4、书面语与口语的区别。如：翘，书面语读qiáo(翘首、翘楚)，口语读qiào(翘尾巴、翘起来)；露，书面语读lù(暴露、露天)，口语读lòu(露丑、露马脚) 5、一般词语与专用词语的区别。如“巷”一般读xiàng(小巷、街谈巷议、万人空巷)，但在与采矿业有关的“巷道”中就读hàng。 6、方言与普通话的差异。如以zh．ch、sh与z、c、s为声母的字的差别。 7、要熟记一批难读、少用字的读音。如“可汗”(kè hán)、“铿锵”(kēngqiāng ） 二、字形复习方法 错误类型： 字音相同或相近而误读 如：仗义执言——仗义直言 毕竟——必竟 首屈一指——手屈一指 寒暄——寒喧 凛冽——凛洌 高梁——高梁 敲诈——敲榨 提纲——题纲 字形相近而误读 赝品——膺品 草菅人命——草管人命 脍炙人口——脍灸人口 病人膏盲——病人膏盲 如火如荼——如火如茶 字音相同字形相近而误读 诋毁——抵毁 急躁——急燥 书籍——书藉 望风披靡——望风披糜 字音相同字义相近而误读 鸠占鹊巢——鸠占雀巢 二、字形复习方法 1．以音辨形 如：针砭biān——贬biǎn（错） 2．以形选字 如：不胫(径)而走，卑躬(恭)屈膝， 3．根据结构(并列、互文)判断字形 如：急功(工)近利(力) 翻来覆(复)去 山清(青)水秀 风言风语(雨) 闲情逸致(志)。 4．结合语境 如：照本宣(喧)科 源(渊)远流长 开门揖(缉)盗 饮鸩(鸠)止渴 5．了解典故 如：釜(斧)底抽薪 墨(默)守成规 班(搬)门弄斧 6．推敲偏旁法 如“脏”和“赃”，“暄”和“喧” 7．追意究源法 “礼尚往来” “金碧辉煌” “世外桃源” 三、词 语 复 习 方 法 掌握成语辨析方法： 1．词义的范围、大小、对象不同 汗牛充栋(形容书籍多。) 豆蔻年华（专指十三四岁少女） 鳞次栉比(用于建筑物) 相敬如宾，破镜重圆，琴瑟之好(用于夫妻之间) 耳提面命(用于长辈对晚辈) 人老珠黄，沉鱼落雁，秀外慧中，风韵犹存，嫣然一笑(专用于女性) 在劫难逃（指人） 巧夺天工(只用于形容“人工”的精巧) 2．词的语意轻重不同 如：“小偷小摸”不能用“罪大恶极”“万恶不赦” 3．词义的侧重点不同 三、词 语 复 习 方 法 4. 成语意义多解 轻描淡写 短小精悍 想入非非 灯红酒绿 淋漓尽致 指手画脚 沁人心脾 如虎添翼 歌舞升平 秀色可餐 高山流水 左右逢源 瞻前顾后 亭亭玉立 5、从附带色彩方面辨析 （1）感情色彩的不同 容易褒义贬用的成语：名噪一时 惨淡经营 神机妙算 有头有脸 雨后春笋 有口无心 容易贬义褒用的成语：巧舌如簧 改头换面 明哲保身 好好先生 道貌岸然 处心积虑 弹冠相庆 趋之若鹜 无所不为 巧言令色 巧立名目 好为人师 （2）语体色彩的不同 常用谦词：绵薄之力 敬谢不敏 不情之请 狗尾续貂 笨鸟先飞 洗耳恭听 雕虫小技 才疏学浅， 常用敬辞：鼎力相助 蓬筚生辉 高抬贵手 卓尔不群 金玉良言 金枝玉叶 三