3、褒贬颠倒--感情失当教学用解析.pptVIP

分析：Ａ、“雨后春笋”一般用来比喻新事物大量出现，多用于好的事物，是褒义词，此处用来形容“垃圾食品”显然不妥，明显犯了褒词贬用之误。 Ｂ、“捕风捉影”是贬义词，比喻说话或做事时用似是而非的迹象作根据，此处贬词褒用，色彩不当。 Ｃ、“弹冠相庆”是贬义词，指一人做了官，他的朋友就互相庆贺将有官做，此处用在中国女排身上也是犯了“贬词褒用”的错误。 Ｄ、“巧舌如簧”是贬义词，舌头灵巧，象簧片一样能发出动听的乐音。形容花言巧语，能说会道。 * 褒贬颠倒 感情失当 成语运用中的错误类型之 成语也有感情色彩，成语从感情色彩上可分为褒义、中性、贬义，不同的成语常带有不同的感情色彩，并随着语言环境的不同而变化，我们在使用时必须辨明褒贬，运用时必须注意与全句乃至全文的内容和谐一致，否则就容易造成褒词贬用或贬词褒用的失误。 示例： 今年一季度我国旅游接待总人数同比增长12.7%，总收入同比增长19.9%，增长数据令人侧目，显示出我国旅游业良好的发展势头。（ 2012安徽） 【解析】令人侧目：不敢从正面看，斜着眼睛看。形容敬畏又愤恨。侧：斜着。一般用于人。此处既褒贬不当 ，又对象错误。 例1、鲁迅先生不仅是“五四”新文学的伟大旗手，而且也是现代版画艺术的始作俑者。 例2、我们来到了实习工厂，厂领导和工人们对我们的工作和生活早已做了周密安排，他们对我们的关心真是无所不至。 例3、我班班长李玲同学，不仅学习成绩突出，而且乐于助人，她做的好事真是擢发难数。 例4、南京大屠杀铁证如山，有口皆碑，不容抹杀。 擢发难数[zhuó fà nán shǔ]擢：拔。拔下全部头发，难以数清。形容罪行多得数不清。 例5：为了救活这家濒临倒闭的工厂，新上任的厂领导积极开展市场调查，狠抓产品质量和开发，真可谓处心积虑。 例6：斯韦思林杯终于回到了我们的怀抱！当普天弹冠相庆时，人们不由得不佩服蔡振华 。 例7、湖北省黄金寺村为迎接上级扶贫检查，把几个村的羊群集中到一起，以其规模效益骗取扶贫资金，其手段之恶劣，令人叹为观止。 例6、下列各句中，加下划线的成语使用恰当的一句是： Ａ、几乎所有造假者都是这样，随便找几间房子，拉上几个人就开始生产，于是大量的垃圾食品就雨后春笋般地冒出来了。 Ｂ、这位文学老人被誉为“农民诗人”，他最善于在田间地头和锅台灶边捕风捉影，从普通百姓的日常小事中发现劳动之乐、生活之趣和人性之美。 Ｃ、当中国女排捧回冠军奖杯时，举国弹冠相庆，无不佩服陈忠和教练的坚韧和勇气。 Ｄ、这个商人巧舌如簧 ，把次品说成是优等品，欺骗消费者。 答案：Ｄ 　特殊：另外有时为了收到特殊的修辞效果，有意贬词褒用或褒词贬用。比如 “这是‘咸与维新’的时候了，所以他们便谈得很投机，立刻成了情投意合的同志，也相约去革命”“艾奇逊是不拿薪水的教员，他是如此诲人不倦地毫无隐晦地说出了全篇真理”。 这两句中的“情投意合”“诲人不倦”都是修辞上的褒词贬用，起到了很好的讽刺作用。 1.【蠢蠢欲动】　多指敌人准备进行攻击或坏分子策划破坏活动，贬义词。 误用示例：近年来，新闻学专业越来越热，许多学生也跟着蠢蠢欲动，纷纷选学这一专业，希望将来能做一名新闻工作者。 误用分析：“蠢蠢欲动”是贬义词，却用在选择专业的学生身上，属于贬词褒用。 2.【凤毛麟角】　喻指稀少而可贵的人或事物，褒义词。 误用示例：在今年的“排队推动日”活动中，虽仍有凤毛麟角的几个“不自觉者”，但广大市民不论乘车还是购物都能自觉排队。 误用分析：本是褒义词，却用在“不自觉”的人身上，属于褒词贬用。 3.【推波助澜】　是比喻促使或助长事物(多指坏的事物)的 发展，使扩大影响，是一个含贬义色彩的词。 误用示例：同学们，考入大学仅仅是一个新的起点，让我们志存高远，在老师们的推波助澜下，直挂云帆济沧海！ 误用分析：本句用“推波助澜”来形容老师的指导帮助，属于贬词褒用。 4.【无所不至】　指没有达不到的地方，也指凡能做的都做到了(用于坏事)。 误用示例：面对自然灾害，党和政府对我们的关怀无所不至。 误用分析：属于贬词褒用，此处应用“无微不至”。 5.【始作俑者】　贬义词，比喻恶劣风气的创始者。 误用示例：鲁迅先生不仅是“五四”新文学的伟大旗手，而且也是现代版画艺术的始作俑者。 误用分析：此处用于形容鲁迅，属于贬词褒用。 6.【趋之若鹜】　像鸭子一样，成群地跑过去，多比喻很多人争着去追逐(不好的事物)。多含贬义。 误用示例：齐白石画展在美术馆开幕了，国画研究院的画家竞相观摩，艺术爱好者也趋之若鹜。 误用分析：此处用该词来形容“艺术爱好者”，是将贬义词误用作褒义词。 7.【处心积虑】　指千方百计地盘算，多含贬义。 误用示例：为了救活这家濒临倒闭的工厂，新上任的厂领导积极开展市场调查，狠抓产品质量，真可