小学数学第五册数学教学打算-教学工作打算 .doc

小学数学第五册数学教学打算-教学工作打算 一、教材剖析 １、本期语文教学我将贯彻＂年夜语文＂的教学不美观念，穿插新课改的理念，绕揭捉?生真正走进课堂，成为课堂的主体，绕揭捉?生课前质疑，上课逐点解析，剖析得出结论，教师讲解，并连系磁带、音乐、光盘等教学行动措施，提高课堂教学的效不美观． 本册教材在编排上有以下特点： 1、恰当增强口算。在笔算一位数的乘除法之前教学口算，增强对笔算乘除法算理的理解。 六年制小学数学第五册教材首要内容有：万以内的乘法（一）,对称（二）加减法（三）可能性。（四）乘除法（五）混和运算（六）周长（七）糊口中的年夜数（八）吨的熟悉（九）乘法 4、使学生进一步学会分步解答一些含有三个已知前提的两步应用题，并学会解答含有5、口算乘除法的速度要求绝年夜年夜都学生达到每分钟做5题。 2、笔算乘除法的编排，凸起重点内容的教学，分手可贵，正视培育学生的迁移类推能力。 4、增强几何初步常识的教学，成长学生的空间不美观念。进一步熟悉长方形和正方形的特征，学会计较它们的周长，为进一步进修打好基本。 5、注重浮现教学挨次，启发学生思虑，指导学生试探。采纳多种操练形式，促进学生能力与智力的成长。 6、注重联系儿童的糊口现实，编入有教育意义的插图和多种形式的习题，提高学生的进修乐趣，对学生进行思惟道德教育和培育学生精采的进修习惯。 二、班级情形剖析 今年级的年夜部门学生进修立场划定礼貌、要求长进，上课遵守纪律，能积极动脑、举手讲话，功课按时当真完成，但也有些学生进修不专心，懒惰，有怕做功课不守纪律的坏习惯。是以，仍要在进修行为习惯方面进行说服教育。是以，在往后的进修中还必需增强思惟教育，养成爱进修的好习惯，做社会主义的四有新人。 三、教学要求 1、使学生把握一位数乘除多位数的笔算法例，斗劲谙练地笔算一位数乘除多位数；斗劲谙练地口算一位数乘整十、整百、整千的数和两位数（每位乘积不满10）以及响应的除法；会用乘法验算除法（搜罗有余数的除法 2、使学生熟悉长度单元毫米、分米和千米，初步成立1毫米、1分米、1千米的长度概念，知道1千米=1000米；熟悉重量单元吨，知道1吨=1000千克；会进行长度和重量单元间的简单计较。 四、思惟道德教育连系点 1、连系操练题进行绿化祖国呵护情形的思惟教育。 2、连系教学培育学生精采的进修习惯。 4、经由过程晃悠培育学生尊敬师长、互相辅佐的好品质。 五、教学法子： １、当真钻研教材，把握教材的重点、可贵。 3、经由过程晃悠培育学生热爱祖国、热爱中国共产党的好品质。 3、使学生初步把握长方形、正方形的特征。初步熟悉平行四边形。会在方格纸上画长方形和正方形。知道周长的寄义，会计较长方形和正方形的周长。 ３、注重培育学生各方面的精采习惯，强调“当真吃苦进修”，不许可一小我落伍。 ４、接班后，对所有学生进行成就摸底，排好、中、差，日常平常课上提问就有针对性，把提优、补差工作作为首要使命，为后进生找“小教员”， 做到一帮一。 ５、在教学中既液增强笔似揭捉?练，又液增强口似揭捉?练，使笔算口算互相促进，提高学生的计较能力，使计较题做到年夜面积“丰收”。 ６、严酷要肄业生按时自力完成功课，书写工整，不应“题海战术”，切实减轻学生的进修承担。语文教学是基本教育的主要科目之一.它是联系学生与社会的桥梁,与学生的糊口互相关注,它与数学、物理等其它学科慎密相连,也是其它学科的基本.以下是我本学期的语文教学打算,与巨匠共勉. 一、教学方针 本学期我将经由过程六个单元的教学，慢慢提高学生的说话运用能力，并经由过程第一单元的教学绕揭捉?生关注自己的家庭，重温母爱，树立弘远理想；第二单元绕揭捉?生进修有关人生的课文，体味、体味人生；第三单元绕揭捉?生品味多姿多彩的年夜自然，陶冶爱美的心灵；第四单元绕揭捉?生体味科学，激发求知欲，培育学生热爱科学的精神；第五单元抒写浓浓的亲情，引起学生的共识；第六单元要激发学生的想像力，并联系自己的糊口体验，深切体味课典籍 二、教学使命 本期语文教学的首要使命有六个单元，共三十节课，其中讲读课文十六篇，自读课文十四篇，以及十篇古诗词和名著导读． 本期教学重点是十六篇讲读课文及十四篇自读课文中涉及的基本常识，及绕揭捉?生听、说、读、写能力的慢慢提高及培育． 四、教学可贵 语文教学的可贵主若是一些句子的赏析，以及一些文言文中的重点词，句的理解． 五、课时放置 见《教学进度表》． 3、应用题的编排，一是在已学简的暌功用题的基本上，呈现反叙的一步计较应用题；二是是已学两步应用题的基本上，呈现数目关系较复杂一些的两步应用题（搜罗只含有两个已知前提的两步应用题）。 六、教学体例 ２、充实操作电器，教具，学具，增强直不美观性教学。